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急,数学好的人帮帮,1、以面积为9平方cm的正方形对角线为边作正方形,其面积是多少/2、直角三角形ABC的周长为24,且AB：AC=5:3,则BC=?3、0.216的立方根是多少4、算术平方根等于它本身的数是?立方数学

,则它的淩长变为原来的多少倍

我想知道一元二次方程的判别式,大于0有两个实数根,等于0有相同的根,小于0无实数根.能不能举个列子呢?本人自学的,不是很扎实. 数学

王老师为了解本班学生平均每天完成作业所用时间的情况，对全班同学平均每天完成作业用时进行了调查统计，下图是根据调查所得数据绘制的统计图的一部分．请根据以上信息，解答下列数学

每天完成作业用时为多少小时的

我高一课程没预习初中我又不是很好..肿么办?我一直都是自己看网校的可是我奇怪的是网校的数学我根本看不懂真的很郁闷可是我数学在初中基本上都是个95分以上（满分一百二）不至其他

很懂..难道高一我做到教室里

六年级数学小明的妈妈将20000元存入银行,定期两年,年利率是2.25%,到期需按20%的税率支付利息税.小明的妈妈到期实际获得多少利息?税后本息和是多少?根据国家规定，到银行存款，存户在获得其他

为了了解学生的视力情况，随机抽查了一批学生的视力，将抽查结果绘制成频率分布直方图（如图所示）．若在[5.0，5.4]内的学生人数是2，则根据图中数据可得被样本数据在[3.8，4.2）内的人数学

一道巧妙的数学题如何证明,根号2的根号2次方为无理数（解法越巧妙越好,且用高一之前所学知识）谢谢一楼只不过本人不是牛人,所以对这个理解起来有困难其实原题目是,写一个A^B为有理数数学

证明根号2的根号2次方为无理

大圆里面套小圆数学问题直径150cm的圆,能放多少个直径是5cm的小圆,请求给出解题思路,不对，实际是700多个圆，面积根本没法解出来，圆相切必然有间隙，数学

概率论与数理统计中的c我说的c指的是有上标和下标那个的c,由于高中根本没接触过这个c符号,而且高数书上根本没讲c是干什么的,能在什么时候用,怎么用?现在大学学起来非常吃力请问1.这个其他

c(上标2,下标5).可否简

关于平方根的一些问题,因为大学4年都没数学课,现在全忘了,连最基本的一些东西都不记得了,问一下关于平方根的问题,1、平方根和算术平方根有什么区别阿,为什么有些说平方根开出来是正数学

答案总归是±√什么的,例如√

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