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在物理学的声学实验中，敲击音叉产生声音的实验时常都有，请你根据所学知识，回答下列敲击音叉产生的不同现象，用乐音的三要素进行解释：（1）先对音叉轻轻敲一下，再用较大的力敲物理

敲击音叉一下，这两次敲击的结

两个完全相同的音叉相隔不远相对放置,当敲响右边音叉后,左边的音叉也会发声.如把此装置放入一密闭的钟罩内并抽尽罩内空气,再敲击右边音叉,左边音叉振动（填“能”或“不”能” 物理

下列两图是探究声音特性的两个实验，图1是用弹性塑料片分别以快、慢的速度来拨动书页；图2是改变不同力度来敲击音叉，并观察小球弹起的高度．图1探究的实验是：声音的的关系．其他

是：______．小明先后将

（1）如图1所示，是探究声音特性的实验，用不同力度来敲击音叉，并观察小球弹起的高度．该实验是探究的关系，实验得到的结论．（2）小明同学用如图2所示的装置，研究光的反物理

______；（3）如图3所

如图所示，是探究声现象时常用的装置．敲击音叉时，乒乓球会被音叉弹开说明；乒乓球在实验中起的作用是；加大力度敲音叉，发生的现象是，又可得出的结论是：．物理

如图是探究声现象时常用的装置，请回答：（1）图中所示的实验现象说明；（2）塑料小球（可用乒乓球代替）在实验中起什么作用？（3）加大力度敲击音叉，根据发生的现象，又物理

要改变音叉的音调，下列方法可行的是[]A．把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤B．改变敲击音叉的力度C．用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉D．捏住音叉的下面部分后再敲击物理

如图所示，轻轻敲击音叉，发现乒乓球被弹开的幅度，用力敲击音叉，发现乒乓球被弹开的幅度，（前两空选填“大”或“小”）这个实验说明了响度与有关．物理

下面是一些正在振动的物体a.手臂以每秒两次上下振动b.蝙蝠的嘴发出频率为100000Hz的声音c.被小锤敲击的音叉发出频率为256Hz的声音为什么答案是只有B是声源?声源的定义不是正在振动的物体物理

下列图示中，属于声源的是（）A.关闭的收音机B.未敲击的音叉C.真空铃实验中的闹铃D.博物馆内的编钟物理

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