早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 1027 与整体3 相关的结果,耗时22 ms
已知Z=2-i,求Z^6-3Z^5+Z^4+5Z^3+2的值.如果直接代入,显然比较困难,将z用三角式表示也有一定的难度.从整体角度思考,可将条件转化为(z-2)2=(-i)2=-1,即z2-4z+4=-1,即z2-4z+5=0,再将结论转化
数学
+2=(z2-4z+5)(z
阅读:已知x的平方y=3求2xy(x的五次方y的二次方-3x的三次方y-4x)的值.分析:考虑到满足x的平方y=3的x.y的可能值较多,不可逐一代入求解,故考虑整体思想,将x的平方y=3整体带入.2xy(x的五次方y
其他
-6x的四次方y的平方-8x
(2014•江西样卷)如图,某学校的教室多媒体投影仪E正对投影幕布AB的中央,其距离EG=3.60米.为了方便课堂教学与使用,现将投影幕布由黑板正中AB的位置调整到左面DB的位置处,测得AB=DB=2
其他
恰好正对投影幕布BC的中央.
甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的,如图a所示为甲型H1N1流感病毒在放大30万倍电子显微镜下所成的像与刻度尺比对情况,该病毒的实际整体宽度为m,使用透气孔为3.0X10-6m的N95型口罩
语文
某项目总投资3亿元...用英文怎么说?”某项目总投资3亿元,基建规模6万平方米,集餐饮、娱乐、购物、休闲为一体,整个工程计划于明年1月竣工.”用英文怎么说?
英语
sin(2分之3π减a)用诱导公式化,2分之3π是一个整体
数学
某班“数学兴趣小组”对函数y=x2-2|x|的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整.(1)自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应值列表:x…-3-
数学
2
对于整数a.b.c.d,符号表示运算ac-bd,已知1<ac-bd<3,则b+d的值是多少?答案是3或者-3,谁知道具体做法
数学
请以“花开有时”为题,写一篇600字左右的文章。要求:(1)卷面整洁,自己清楚;(2)文中不能透露个人相关信息;(3)除诗歌外,文体不限。
语文
将全体正整数排成一个三角形数阵:按照以上排列的规律,第100行从左向右的第3个数为.
其他
<
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
>
热门搜索: