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把右面的统计表补充完整.根据上面的数据制作一个扇形统计图和一个频数分布直方图.一组二组三组四组数学

数　　 20 棵

（2014•杨浦区二模）某区在初一年级一次数学期末考试后，随机抽查了部分同学的成绩，整理成频数分布直方图如图，则本次抽查的样本的中位数所在的区间是．其他

为了了解某校500名初三毕业生的数学成绩，随机抽取若干名学生的数学成绩统计整理后绘制如图的频数分布直方图，观察图形回答下列问题：（1）本次随机抽查的学生人数是多少？（2）随数学

的成绩为良好，试估计一下50

为了了解中学生的体能状况，某校抽取了50名学生进行1分钟跳绳测试，将所得数据整理后，分成5组绘成了频数分布直方图，如图（图中数据含最低值不含最高值），其中前4个小组的频率数学

2）第5组的频率是多少？（3

某班一次数学测验，全班学生的成绩频数分布表如下（所有成绩均为整数）：（1）问：59.5分以上的学生人数占全班人数的百分之几？（2）把上边的频数分布直方图补充完整数学

将某雷达测速区监测到的一组汽车的时速数据整理，绘制成如下统计表和如右频数分布直方图．时速频数频率40～50300.3050～-605060～700.1570～8050.05（注：40～50 其他

～50为时速大于或等于40千

某次有1000人参加数学摸底考试，其成绩的频率分布直方图如题（16）图所示，规定85分及以上为优秀．（1）下表是这次考试成绩的频数分布表，求正整数a，b的值；区间[75，80）[80，85）[85，9 其他

班数学老师抽取10名同学的数

为了了解某初三学生的数学成绩情况，抽取若干名学生在一次的测试数学成绩，将所得数据整理后，画出频数分布直方图（如图），图中从左到右依次为第1、2、3、4、5组．（1）求抽取多少其他

分数在72分（含72分）以上

如图是某单位职工年龄(取正整数)的频数分布直方图(每组数据含最小值，不含最大值)，根据图形直接回答下列问题：(1)该单位共有职工人；(2)年龄段的职工人数学

年龄不小于38岁，但小于44

为了解七年级学生每周的课外阅读情况，某校语文组调查了该校七年级部分学生某周的课外阅读量（精确到千字），将调查数据经过统计整理后，得到如下频数分布直方图，回答下列数学

=______．（2）求阅读

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