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小学四年级语文中运用了反语的修辞手法的句子语文

鸟的乐园一文中运用了哪些修辞手法举一个列子语文

《雾》阅读答案①文章前三节主要运用了什么修辞手法,试举两例分析其表达作用②文中多次描写了周小波《雾》阅读答案①文章前三节主要运用了什么修辞手法,试举两例分析其表达作用② 语文

说他们的表达效果有何不同?a

《游黄山记》中运用了哪些修辞手法?我们语文老师让我们进行口语,题目为《游黄山记》中描写奇松怪柏,浓雾云海的句子运用了哪些修辞手法?请结合例句作分析说明.因为语文书忘记带了,所语文

骆驼祥子(节选)1文中1、句运用了拟人修辞手法,侧面写出了（）.2、句运用了排比修辞手法,这样写的好处街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动,无精打采语文

,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着

1.本文的中心论点是：2.本文语音简明,陈述严密.请仔细阅读文章,用简单的语音说说作者是如何层层递进地论述自己的观点的3.第②自然段划线句子主要运用了的修辞手法,运用这种修辞手法语文

于对权威的结论建疑,才有希望

本段诗句运用了哪几种修辞手法?诗中“不闻……但闻”采用了什么手法?连用两次有什么作用?文中连用“旦辞”“暮至”表明了什么?东市买骏马,西市买鞍貉,南市买辔头,北市买长鞭.旦辞爷语文

但闻燕山胡骑鸣啾啾.

无名红军蒋育亮1.下面句子运用了什么修辞手法?有何作用?小径.绸缎修辞手法作用分析2.文中为什么要强调满屋的饭香味扑鼻而来,沁人心脾?3.文中多次写到山高路险,这属于什么描写,有什么语文

阅读木兰诗第三段，回答下列问题。本段诗句运用了哪几种修辞手法?诗中“不闻......但闻......”采用了什么手法？连用两次有什么作用？文中连用“旦辞”“墓至”表明了什么？其他

关于修辞手法：互文王昌龄《出塞》中的“秦时明月汉时关”和杜牧《泊秦淮》中的“烟笼寒水月笼沙”是不是都运用了互文的修辞手法? 语文

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