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孟超《枫叶礼赞》的问题孟超《枫叶礼赞》1本文是赞枫叶的,第五段却写到吃红萝卜,在这里作者运用了什么修辞手法?体现了散文在选材上的什么特色?2作者引用了《董西厢》中的警句:君不语文

歌女韩娥从写法上看,本文主要运用了()的修辞手法春秋时,韩国有一个善于唱歌的民间女歌手,人们都称她韩娥.韩娥不但人长得漂亮,嗓音优美,而且在她的歌声中倾注着全部感情,因此她的歌其他

.一次,韩娥从韩国来到齐围,

《读海》阅读答案1这首散文诗旁征博引,涉笔成趣,联想丰富,意蕴丰美.诗中联想到哪些名家名篇?文中这些名篇是为了分别表达大海怎样的情怀?2这首散文诗运用了哪些修辞手法?3作者借物抒情语文

天一点,是义无反顾的海燕.读

右边的绘画和书法作品，展现了画家和书法家心中的奔马的神韵。请用诗或文的形式描绘你心中的奔马。要求：①必须原创；②运用比喻、比拟两种修辞手法；③不超过60字。（4分）语文

《壶口瀑布》（1）文中抓住了黄河壶口哪些特点?运用了什么修辞手法?说明其表达效果.（2）作者由黄河的壶口联想到什么?揭示了怎么的主旨?（3）文中写了作者几次观看瀑布?作者这样安排语文

八年级课文列夫.托尔斯泰问题——（第一段中“宽约一指的眉毛想纠缠不清的树枝,朝上倒坚.一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆存额头上”一句运用了怎样的修辞手法?有什么表达作用?文中像语文

《染绿的声音》阅读答案1、请你说说对文中画线句的理解2、为什么说“许多声音都是有颜色的”?文中写了哪几种色彩?运用了什么修辞手法?3、作者对“染绿的声音”有哪些感受?4、请你说语文

1.根据你的学习体会，下列对课文第2段分析不正确的一项是()A.运用准确的形容词、动词描绘百草园中的静物、动物，充分体现了百草园之乐。B.运用拟人、比喻等修辞手法语文

写，突出了百草园的无穷乐趣。

文章前三节运用了什么修辞手法?试举两句分析其表达作用.2、文中多次描写了周小波的目光,为什么?3、比较下面两个句子,说说它们的表达效果有何不同.a.汗水在他额头上沁出来,足足15分钟, 语文

执着却又无力”的?5、联系上

长恨歌诗句赏析中考题型类要求是全文最后两句就是"无绝期"前后两句要写出具体哪个字表达了什么有什么意义运用了什么修辞手法有什么作用突出了作者什么样的思想感情不其他

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