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《北国之春》孙立燕1.作者眼中南国的春与北国的春各有怎样的特点?2.画线句运用了怎样的修辞手法?有何表达效果?3.选文主要描写了北国的春天的哪两种景物?为什么主要写这两种景物?4
语文
丁香花儿,别睡觉文中画线句子运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?她像一只彩色的蝴蝶,不停地扇动快乐的翅膀,把一个完整的春天带到车厢里来
语文
《藤野先生》这篇课文中第一段运用了哪些修辞手法,表达了哪些效果?东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也象绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的
其他
油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一
五、依次指出下面一段文字中运用的修辞手法。东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大
其他
娘的发髻一般,还要将脖子扭几
奇迹的名字叫父亲文中划横线的句子运用了什么修辞手法,这么写有什么好处就在此时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹那间染红了整片天空.
语文
某校新成立一个文学社,取名为起航文学社.成立大会上,一位家长赠送了一副画表示祝贺.请你从船,天,云,风,海中选取三物,配写一段贺词.要求至少运用一种修辞手法,包括标点符号不超过于50字
其他
下列句子中,书名号使用正确的一项是()A、课文《琵琶行(并序)》中关于音乐的描述运用了大量的修辞手法。B、《〈孔雀东南飞〉(并序)》讲述了一个被封建家长制摧残的爱情
语文
多岁的老人。
男孩和他的树(1)小男孩的生命历程可以分为几个阶段?分别试用一个短语进行概括?(2)全文主要运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(3)从全文看,文中的大树为什么对小男孩
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全文的有那两条线索?、、
阅读《我有一个梦想》探究解读1.马丁·路德·金宣称“我有一个梦想”,这个“梦想”指什么?2.本文当中运用较多的修辞手法有哪些?这些修辞手法起到了什么作用?主要用了
语文
文,体会作者发自内心的激情。
"一千张糖纸"中作者在文章结尾一句运用了反问的修辞手法,有什么用意?
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