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冯天瑜《中华文化史》：“尊儒兴学，制度教化，将教育、考试和选官三者结合……自此以后作为正式文官制度确立起来。”这种现象最早是在（）A.春秋战国B.汉朝C.隋朝D.唐朝历史

文化与经济、政治相互影响、相互交融。下列选项中体现文化与经济相互交融的是A.有些国家借助于文化渗透推行霸权主义B.发展教育事业对推动经济发展起来越重要C.文化霸权主义者在竭力其他

正在接受九年义务教育的中学生（）A.可以根据自己的喜好决定上不上学B.要自觉遵守学校的校规校纪C.要努力学习科学文化知识，提高自身素质D.应该珍惜受教育的权利，自觉履行政治

在文化生活中，我们要讲的“文化”是A、广义上的“文化”，与“文明”的含义相近B、指人们受教育的程度C、专指文学艺政治

中国特色社会主义文化中的

下图是1913年《时事画报》刊登的题为“女学渐兴”的时事画。它反映出A．女学教育始于民国初期B．中国女权事业取得进步C．中国教育实现男女平等D．新文化运动成绩卓著历史

教育的最终目的是教育的最终目的是[]A．促进人的发展和社会的进步B．传授知识和经验C．推动文化事业的不断发展D．连接现在和将来其他

2015年的政府工作报告指出：“教育是今天的事业，明天的希望．”下列关于教育的战略地位表述正确的一项是（）A.优先发展B.科学发展C.经济发展D.文化发展其他

教育作为人类特有的传承文化的能动性活动，对其功能认识错误的是A．人类文化根源的特定功能B．选择文化的特定功能C．传递文化的特定功能政治

韩愈在《师说》中讲到：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”可见人们的文化素养（）A.只能在学校教育中形成B.最重要的是在家庭教育中培养C.可政治

随着高校招生的不断扩大，教育已成为家庭消费的热点，按照消费目的分类，接受教育属于[]A、精神文化生活消费B、脑力劳务消费C、发展资料消费D、享受资料消费政治

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