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人们文化素养的核心和标志是()A.文学理论修养B.掌握文化知识的广度和深度C.世界观、人生观和价值观D.分析问题、解决问题的能力
政治
历史-近代社会的民主思想与实践阅读材料,回答问题。材料这班人(维新派)中国学问是有底子的,外国文却一字不懂。他们不能告诉人“外国学问是什么,应该怎么学法”,只会
历史
的效力。他们的政治运动,是完
读书要三到七下语文独立作业第一、二单元的阅读题1、这段短文阐述了------的问题,宋代大理学家朱熹教导学生读书要三到:------、-------、------。2、用原文回答“三到之中,心到最急”的
语文
4、你是怎样读书的?读了这篇
阅读下面的文字,完成文后各题梁漱溟为什么与众不同梁漱溟是不是学者,这本来不成问题。1916年,他23岁时就在蔡元培校长的引荐下任教于北京大学哲学门(系),次年开讲,先讲“
语文
当时及后来的风云人物。四年后
关于英语的问题“2007年2月进入大学学习,保持良好的出勤率,按时完成教授布置的论文与课题,在专业知识的学习上取得了较为理想的成绩。”------帮忙翻译成英文。谢谢。不要翻译器的
其他
英语作文提建议英语作文题目是:最近mike遇到几个问题,因为晚上熬夜,所以上学迟到,上课打瞌睡,老师很生气,数学没考好,受到老师的批评,又与同学吵架,因此心情不好,情绪低落,什么活动也
英语
阅读文段,完成问题卫公子朝问于子贡曰:“仲尼焉学?”子贡曰:“文、武之道,未坠于地,在人。贤者识其大者,不贤者识其小者。莫不有文、武之道焉。夫子焉不学?
语文
图说历史:九(1)班开展了以“古代世界的科技与文化”为主题的探究学习成果图片展,请结合所学知识,回答相关问题。文字展板(1)“文字展板”中的两幅图片分别反映的是哪两
历史
技发现。【文学作品展板】(3
以人为本,关注学生的学习和需求是当前基础教育课程改革的重要理念之一。早在文艺复兴时期人们就开始倡导个性、崇尚个性。请就“文艺复兴”这一主题探究下列问题:(1)材料中的文
历史
)(3)你怎样看待文艺复兴运
阅读《学问和智慧》中的两段文字,完成1-5题。学问(learning)智慧(wisdom)有显然的区别。学问是知识的聚集(accumulationofknowledge),是一种滋养人生的原料,而智慧却是
语文
。学问是寸积铢累而来的,常是
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