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下列对文章的理解和分析不正确的一项是（）A、在“隆中对策”前,作者先采用侧面叙写的方式衬托出诸葛亮的与众不同和非凡才智.B、诸葛亮以高祖刘邦在益州成就帝业为例提示刘备可以语文

和用贤的重要.D、文章通过隆

刘邦做黄帝前不过是四水一亭长.文武平平能的天下.实仗三杰之功劳:论什么不及张良. 语文

深追先帝遗诏与前文那句对应语文

资治通鉴汉讲到武帝以前是否采用的是史记的内容?我最近看了一下资治通鉴鸿门宴那一段文字,发现和史记项羽本纪鸿门宴基本一样,是不是资治通鉴汉讲到武帝以前是否采用的都是史记的内历史

阅读下面两段文言文，完成小题。（15分）晏元献⑴公为童生⑵时，张文节荐之于朝廷，召至阙下⑶。适值帝御试进士⑷，便令公就试。公一见试题曰：“臣十日前已作此赋⑸，有赋语文

，以至市楼酒肆⑽，往往皆供帐

阅读下文，完成12—15题（12分）晏元献①公为童子时，张文节荐之于朝廷，召至阙下②。适值帝御试进士③，便令公就试。公一见试题。曰：“臣十日前已作此赋，有赋稿尚在语文

阅读下面文言文，完成下列各题。晏殊诚实晏元献①公为童子时，张文节荐之于朝廷，召至阙下②．适值帝御试进士③，便令公就试。公一见试题。曰：“臣十日前巳作此赋④，有赋稿尚语文

夫⑦各为燕巢⑧，以至市楼酒肆

晏元献公①为童子时，张文节荐之于朝廷，召至阙下。适值帝御试进士，便令公就试。公一见试题，曰：“臣十日前已作此赋，有赋稿尚在，乞别命题。”上极爱其不隐。后为语文

独家居，与昆弟讲习。一日，选

阅读下面的文言文，完成1—6题。张释之，字季，南阳堵阳人也。中郎将袁盎知其贤，乃请徙释之谒者仆射。释之既朝毕，因前言便宜事。文帝曰：“毋甚高论，令今可行也。”于是释语文

，尽不能对，虎圈啬夫从旁代

钱文忠教授讲的三字经讲述元明清的和我的三字经不一样,钱文：辽与金,帝号纷,迨灭辽宋犹存至元兴——煤逝.而我的三字经原文却是：辽与金,皆称帝,元灭金,绝宋世.舆图广,超前代,九十载, 其他

闯出,神器焚.清太祖,膺景命

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