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万里孤忠千秋一饭阅读答案1文章开头两段环境描写的作用是什么?2（1）这篇文章写到了哪些方面的对比?（2）结合全文简要分析这种好处.3联系全文说说文天祥在国破家亡君降臣叛的绝境语文

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饰达到的

文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列各题。高定子字瞻叔，嘉泰二年举进士，授郪县主簿。吴曦畔，乞解官养母，曦诛，宇文公绍以忠孝两全荐之，调中江县丞。父就养得疾，定子衣语文

酒酤贷秫于商人，定子给钱以籴

阅读下面的文言文，完成下列各题。尚文，字周卿，幼颖悟，负奇志。张文谦宣抚河东，参政王椅荐其才，遂辟掌书记。至元六年，始立朝仪，太保刘秉忠言于世祖，诏文与诸儒，采唐《语文

习，帝临观之，大悦，遂为定制

文言文阅读阅读下面文言文，完成下列各题。刘孺，字孝稚，彭城安上里人也。祖勔，宋司空忠昭公。父悛，齐太常敬子。孺幼聪敏，七岁能属文。年十四，居父丧，毁瘠骨立，宗党咸异语文

，虽家人不见其喜愠。本州召迎

文言文阅读，阅读下面的文言文，完成文后各题。龚遂字少卿，山阳南平阳人也。以明经为官，至昌邑郎中令，事王贺。贺动作多不正，遂为人忠厚，刚毅有大节。内谏争于王，外责傅语文

畏惮焉。王尝久与驺奴宰人游戏

文言文阅读。肃王与沈元用（宋）陆游肃王与沈元用同使虏①，馆于燕山愍忠寺。暇日无文言文阅读。肃王与沈元用（宋）陆游肃王与沈元用同使虏①，其他

俪，凡三千余言。元用素强记，

单元写作指导如何扩写和缩写文章扩写是对原文的扩充和增加。扩写要求内容更加丰富充实，思想更加鲜明深刻，语言更加形象生动，使文章更富有说服力、感染力。扩写首先是忠于原文语文

要进行合理想象，增加从原文扩

发现身边的历史——我写我家写广东省东莞市高埗镇有关的,分A文和B文.A文：探究活动成果.真实的记录和写作通过探究活动发现的历史.B文：探究活动总结.忠实的记录探究活动的过程,总结其他

文言文阅读，阅读下面的文言文，完成问题。吕午，字伯可，歙县人。嘉定四年进士，授乌程主簿，郡守致之幕下，事一决于午。守张忠恕，丞相浚之孙，荐午犹力。调当涂县丞语文

兵夺县民为言。柔胜怒，悉置狱

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