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对联是我国民间传对联是我国民间传统文化种特有的瑰宝.它以工整的对仗,和谐的音调,特有的书法,为广大人民群众所喜闻乐见.下面是育才中学九年级（1）班的小明同学在语语文

　楼高万木低 ②柳絮体媚无骨

崇和谐之道和谐校园三年初中生活即将结束，小美感慨万千，在学校网站论坛上留言：我走过、我无悔．班级每一份荣誉的取得都有我的付出．我来过、我留恋．文明的学校、优秀的班政治

人的成长，更关系到民族的复兴

悠悠中华五千年、风流人物灿若繁星。他们曾在历史上建立功业，对中华文明产生了巨大影响，使我们找到了前进的动力。九年级（2）班准备开展一次“话说千古风流人物”的综台实践语文

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悠悠中华五千年，风流人物灿若繁星。他们曾在历史上建功立业，对中华文明产生了巨大影响，使我们找到了前进的动力。九年级（2）班准备开展一次“话说千古风流人物”的综合语文

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悠悠中华五千年,悠悠中华五千年,风流人物灿若繁星.他们曾在历史上建功立业,对中华文明产生了巨大影响,使我们找到了前进的动力.九年级（2）班准备开展一次“话说千古风流人语文

积极内涵有哪些?______

仿写：塘面几乎是一片绿,在阳光下泛着绿光,在微风中泛着绿浪.这是六年级上册的《荷塘旧事》里的一句话,班上没有好句子,放写出来的要有些文采,不要照搬和只换了个颜色!再次声明!不要语文

今天我以班级为荣,明天班级以我为荣作文200 政治

九年级（1）班的部分同学利用双休日在三元阁广场举办了“践行八荣八耻，做文明人”的公益宣传活动。你们以自己的实际行动关爱着社会的做法表明（）A.作为公民，应共同营造“人政治

，服务社会

三年的时光即将过去，“我们今天是桃李芬芳，明天是社会栋梁”，毕业在即，你一定是带着老师、同学的微笑和祝福走向远方。班级里开展了“永远的赠言”语文活动。下面是同学语文

中闪烁。　　心语二：理想

阅读下面的文字，在横线上补上一段对话，要求语意明确，语言得体。（2分）一位学生很有集体荣誉感，在自修课的时候积极管理班级纪律，不料却招来一些同学“多管闲事”的语文

　　　　　　　　　　　　

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