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求一篇英语作文,假设你是高二学生李华,你的美国笔友汤姆来信询问你暑假的活动安排,请根据下表内容,写回信把你的暑假安排告诉他.1,去大连度假7天原因:放松自己2,回老家看望爷爷奶奶7
英语
高英语水平
阅读下面的文字,按要求完成后面的题。朱自清笔下的荷花,刘基笔下的活水源,布封笔下的天鹅,苏轼笔下的月色和波光……有很多自然之物经过文字的再现而更显得生动,也更具
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,按要求作答。不超过150字
阅读下面文字,按要求作文.在你的生命中,一定有那么一棵树,或在窗前,给你带来夏的清凉与秋的金黄;或在远方,呼唤起你的乡愁与梦想,或在名人笔下,演绎出曲折动人的故事,
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- 请以“有那么一棵树”为
(4)课文中很多地方对海鸥作了生动的描绘,如“海鸥听见老人唤,马上飞了过来,把他团团围住”。请你选几句感受最深的句子摘抄下来。6小练笔老人与海鸥之间的深厚感情真是感人。
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@@@@@作文@@@@@快乐的小学生活即将结束了,老师,同学,校园,教室曾给你留下了许多难忘的回忆,请你提起笔来写一写学校生活中那些小小的感动与老师同学之间的款款深情吧!不少于400字.
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四、小练笔:请学着用上课文中的一些说明方法把下列句子写具体,写生动。1.这个广场可真大,相当于()的大小。2.或许对人类来说,地球是庞然大物,而对()来说,地球只是一粒沙,是
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大的冰雹比柚子还大呢!
三、写作练笔10.《生物人侵者》在介绍相关知识时,运用了打比方的说明方法,深入浅出,生动形象。请借鉴本文写法,用打比方的说明方法介绍一种生物的某一特点。(字数在100字左右
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莲花又名荷花、芙蓉。千百年来,无数的文人墨客用生花妙笔,或描绘莲花的容颜,或歌颂它们的情操。现在,你所在的班级将开展以“探寻莲文化”为主题的综合性学习活动。请你做好以
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B.清水出芙蓉,天然去
王安石,字介甫,抚州临川人。安石少好读书,一过目终身不忘。其属文动笔如飞,初意不经意,既成,见者皆服其精妙。友生曾巩携以示欧阳修,修为之延誉。擢进士上第,签书淮
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修以其须禄养言于朝,用为群牧
根据课文寓言四则:三、写作练笔14.这四则寓言的成功之处在于,叙述故事生动、具体,寓意深刻,能揭示出生活的道理。如《赫耳墨斯和雕像者》通过赫耳墨斯对宙斯像、赫拉像、自己像
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故事,并揭示一种生活道理。(
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