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中国古代四大发明传入欧洲后，大大推动了文艺复兴和宗教改革，促进了思想解放和社会进步的是：[]A、印刷术B、指南针C、造纸术D、火药历史

阅读材料，回答问题．材料一：图A：意大利诗人但丁是欧洲文艺复兴时代的代表人物之一，以长诗《神曲》留名后世．被誉为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人．” 历史

主制．图C：1848年马克思

中国四大发明传人欧洲后直接大大推动了文艺复兴和宗教改革运动的是：()A、造纸术B、火药C、活字印刷术D、指南针历史

下边大事年表揭示了14--17世纪欧洲历史发展的主题是（）14世纪前后欧洲出现资本主义萌芽14--16世纪欧洲文艺复兴运动1492年哥伦布到达美洲1640年英国资产阶级革命A.欧洲的历史巨变B. 历史

阅读下面的文字，完成下列各题。清末，欧洲文艺复兴开始作为一个文化整体、一场文化运动被介绍到中国之后。文艺复兴思想与民族主义同步传播、相互结合，促使民族复兴观念萌生语文

现了“文学复兴”“文学复古”

材料欧洲工业革命之前有思想革命。文艺复兴与启蒙，都走在宪政和民主运动的前头。近代中国的启蒙是新文化运动与五四运动，发生在清末宪政与辛亥革命之后。欧洲的民主进程，先提历史

着手，先提出立宪议会主张，然

下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）A.意大利文艺复兴时期的著名作家薄伽丘，是人文主义的代表人物，他的短篇小说集《十日谈》对后世欧洲文学影响很大。B.西班牙作家塞万提其他

得头破血流，人们往往会称他为

英语翻译[摘要]:莎士比亚,英国著名戏剧家和诗人,是16世纪后半叶到17世纪初英国最著名的作家,也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者.《哈姆雷特》是莎士比亚代表剧作,创作于1601年英语

特社会影响和意义

以“教育的终身化”为教育特征的是( )。 A.古代 B.文艺复兴后的欧洲 C.近代 D.现代

以“教育的终身化”为教育特征的是（）。A．古代B．文艺复兴后的欧洲C．近代D．现代

初等义务教育普遍实施于( )。 A.古代 B.文艺复兴后的欧洲 C.近代 D.现代

初等义务教育普遍实施于（）。A．古代B．文艺复兴后的欧洲C．近代D．现代

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