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如图，CD是Rt△ABC斜边上的高，点G是DC的延长线上一点，作AF⊥BG交CD于点E．垂足是点F．①求证：CD2=ED•DG；②如果将此题目中的条件“DC的延长线”改为“CD的延长线”，其它条件不变，那么数学

证明：在直角三角形中如果一条直角边等于斜边的一半那么这条直角边所对的角为30° 数学

直线与曲线相切不一定只有一个公共点那如何证明相切已知直线L1为曲线y=x^2+x-2在点（1,0）处的切线,L2为该曲线的另一条切线,且L1⊥L2.求出l2的斜率之后设l2=-x/3+b将它代人曲线方程通过判别数学

写出下列命题的题设和结论1.对顶角相等2.如果两个实数相等,那么他们的绝对值相等3如果三角形的两条直角边长分别为A和B斜边为C那么a的平方加B的平方等于C的平方4.两直线平行,同位角相数学

在“8×8”的方格中放棋子，每格至多放1枚棋子．若要求8行、8列、30条斜线（如下图所示）上的棋子数均为偶数．那么“8×8”的方格中最多可以放枚棋子．数学

大难题OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO用一条线把所有的珠子全窜起来.但是有前提的：1.窜的时候不能用斜线,只能横和竖线.2.第2排少一个O中间不能要线窜,就是说那两个珠子不能窜在一数学

次.

下列命题中正确的是（）A．如果两条直线都平行于同一个平面，那么这两条直线互相平行B．过已知平面的一条斜线有且只有一个平面与已知平面垂直C．平面a不垂直平面β，但平面α内其他

已知m是平面α的一条斜线，点A是平面α外的任意点，是经过点A的一条动直线，那么下列情形中可能出现的是（）A.l∥m且l⊥平面αB.l⊥m且l∥平面αC.l⊥m且l⊥平面αD.l∥m且l∥平面α 数学

如何在一条已有的直线上选取几个不同长度的数值CAD1、如果使用CAD画一条线,那么,如果我想在这条线段上取几个不同长度的点.例如A,B,C,D4个不同长度,应该如何操作.2、如果画的直线是斜线, 数学

一直三角形的三条边,怎么求由斜线的那一条边垂直下来的那条垂线? 数学

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