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如图6所示,质量为M的楔形木块静止在水平面上,其斜面的倾角质量为M的楔形木块静止在水平面上,在其倾角为θ的斜面上,一个质量为m的物体与斜面有摩擦,用恒力F沿斜面向上拉小物块,使之匀速物理

如图所示,质量为M的楔形物块静止在水平地面上,其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉小物块,使之匀速上滑．在小物块运动的过程物理

　B．(M＋m)g－F　　C

如图所示,质量为M的楔形物块静止在水平地面上,其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉,使之匀速上滑．在小物块运动的过程中,楔物理

摩擦力为零C．楔形物块对小物

高考物理如图所示,质量为M的楔形物块静止在水平地面,其斜面的倾角为θ.质量为m的小物块,如图所示,质量为M的楔形物块A静置在水平地面,其斜面的倾角为θ.其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量物理

过程中,楔形物块A始终保持静

如图所示，物块重100N，放置在倾角为30°的斜面上，物块与斜面间的动摩擦因数为13．现有一个与斜面平行，且与斜面最大倾斜线成30°角的力F作用于是物体上，为使物体静止在斜面上，力F应物理

如图，有一物块A被一水平轻质弹簧压在竖直墙上保持静止，墙与物块A的动摩擦因数μ1=0.5，弹簧的另一端顶在重力为98N的B物体上，B物体与固定斜面的动摩擦因数μ2=0.3，斜面的倾角α=37°；最物理

如图所示，在探究“物体动能的大小与什么因素有关？”时，小明每次都让钢球在斜面上由静止释放，然后在水平面上推动木块运动．在这个探究中，下面叙述中正确（）A.在同一高度物理

能滑行一段距离C. 该实验

很纠结,但也很无语的问题：一个木块,静止,在水平面上只受两个力,重力和支持力.若加一个斜向上的拉力,将拉力分解,则有一个能使物体运动的力和一个向上作用力,作用点同支持力,既可在示物理

力大于重力,为什么不会被拉起

有一个质量为M倾角为的斜劈，在斜劈上有一个质量为m的光滑物块，现用水平推力推动斜劈从静止开始在光滑的水平面上向右运动，并使物块与斜劈始终保持相对静止，如图所示，下列物理

．在斜劈起动t秒内，斜劈对物

某同学探究“从斜面上下滑的物块，在水平面上滑行的距离与哪些因素有关”．实验中让同一木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水平直板上，如图所其他

S，数据记录如下表：

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