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如图，一个等腰直角三角形的硬纸片△ABC中，∠ACB=90°，AC=4cm，CD是斜边上的高，沿CD把△ABC折成直二面角．（1）如果你手中只有一把能够量长度的直尺，应该如何确定A、B的位置，使得二面数学

P，使DP与平面ABC内任意

如图△ABC是一张等腰直角三角形彩色纸，AC=BC=20cm．将斜边上的高CD五等分，然后裁出4张宽度相等的长方形纸条．这4张小长方形的面积和cm2．若将这个等腰直角三角形的斜边上的高n等分其他

cm2．

如图，△ABC是一张直角三角形彩色纸，∠ACB=90°，AC=30cm，BC=40cm，CD⊥AB于点D．①CD=；②将斜边上的高CD进行五等分，然后裁出4张宽度相等的长方形纸条．则这4张纸条的面积和是cm2．数学

用同种材料制成倾角为α=37°的斜面和长水平面，斜面长2.5m且固定，斜面与水平面之间有一段很小的弧形连接．一小物块从斜面顶端以初速度v0沿斜面向下滑动，若初始速度v0=2.0m/s，小物块运其他

动到最终停下的时间t，做出相

直角三角形有高度.也有直边的长度.没有面积.没有斜边的长度.想去求斜边的长度.和面积.这个有公式吗哪位老师能告诉我.这道题怎样做.谢谢啊!在谢谢!谢谢!谢谢!一万个谢谢! 数学

小明研究小车在水平长木板上运动所受摩擦力的大小，选用的实验器材是：长木板、总质量为m的小车、光电门、数字毫秒计、弧形斜面、挡光片、游标卡尺、刻度尺．器材安装如图甲所示．其他

斜面上某一位置释放，读出小车

在水平地面上固定一倾角30度、斜面长L=3m的斜面体,斜面与水平面之间用一段很小的弧形面平滑连接.一小物块从斜面顶端以v0=2m/s的初速度沿斜面向下滑动,运动t0=2s后停在斜面上.取重力加速度物理

块与斜面间的动摩擦因数μ（2

两个质量不同的物块A和B，分别从高度相同的固定光滑斜面和弧形曲面的顶点无初速滑向底部，斜面的长度和弧形曲面的长度相等，如图所示，则下列说法正确的是（）A.物块A和B达到底物理

功等于比A下滑过程中重力所做

（1）(8分)某同学研究小滑块在水平长木板上运动所受摩擦力的大小，选用的实验器材是：长木板、总质量为m的小滑块、光电门、数字毫秒计、弧形斜面、挡光片、游标卡尺、刻度尺。器物理

d = m

九年级甲班数学兴趣小组组织社会实践活动，目的是测量一山坡的护坡石坝高度及石坝与地面的倾角∠α．（1）如图1，小明所在的小组用一根木条EF斜靠在护坡石坝上，使得BF与BE的长度数学

AG斜靠在石坝旁，量出竹竿G

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