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小伟是某校九(2)班的学生,以下是他和同学们的一些学习片段,请你走进他们的学习生活一起交流分享。片段一:在学习《生活处处有合作》的课堂上,导入新课后老师布置学生自主学习
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强团结。任何人的力量总是有限
每次学完新课,张清的同位都及时把配套练习上的相关题目做完,而张清都是在老师布置后才想起去做这些题目。张清认识到自己在学习上缺乏主动性。张清认识和评价自己的途径是(
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我D. 用发展的眼光看待自
语文课上的活动我们班上语文课的时候,老师就抽出课前3分钟,每天让我们上去1名同学表演些东西,我们班大多数同学都表演的有奖问答和讲故事,老师说没有新意,下次就轮我表演了,有什么
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下列句子没有语病的一句是()A.初三毕业典礼后,我们全体师生和任课老师一起在新落成的科技楼前合影留念.B.同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见.C.多读多写,至
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取教训,并切实加以改正.
开始中学新生活,我们有机会重塑新“我”,在父母、老师和同学心中树立完美形象,下列选项,哪些是塑造完美新形象的内容()①越来越越有主见,敢于表达自己②越来越有
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. ①②④B. ①③④C.
李老师正在上英语课,小林的同桌小新总和前面的同学趁老师不注意互递纸条聊天,时而还窃窃私语或者偷偷笑一阵,他们的行为分散了小林的注意力,为此小林屡次制止他们,但是他们
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阵哄堂大笑,英语老师见状当即
新同学、新老师相聚在一起,组成了新的家庭班集体,这个班集体应该[]①有共同的奋斗目标②有严格的规章制度和规则③有体现班级文化追求和精神面貌的班训④有执行班
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父母对我们的新期待:希望我们更懂事,更努力;老师对我们的新期待:希望我们能够自觉的遵守各种规章制度和道德规范,勤奋努力读书学习;同学和朋友对我的新期待:希望我们能够和
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六年级下册人教版语文小夫子最后一页的作文难忘情不久我们就要离开母校,离开朝夕相处的老师和同学,跨入新的学校,开始新的学习生活.临近毕业,你一定会有很多美好的回忆荡漾在心间.
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的情意.要求:内容具体,条理
小高升入初中后,面对新的学习环境很不适应:原来身边都是熟悉的同学,现在都是新面孔;初中老师的教学特点和小学老师很不一样,学习的科目也增加了许多.为了适应新环境,他不应
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改进自己的学习方法,适应
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