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25、将一组数据中每个数据的值都减去同一个常数，那么下列结论成立的是（）A、平均数不变B、方差和标准差都不变C、方差改变D、方差不变但标准差改变数学

现在用青霉素治疗一些传染病比三十年前效果差，其原因是A.环境污染严重B.青霉素选择了抗药性变异的病菌C.青霉素的生产方式与以前不同D.病原体在青霉素作用下产生了抗药性变异其他

关于等温线的叙述正确的是（）A．等温线是反映某地气温变化的曲线B．等温线密集的地方表示温度变化小C．等温线上各点的气温并不一定相等D．等温线稀疏的地方，气温差别小语文

下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是（）A.夏天．在地上洒水会感到凉快B.北方楼房内的“暖气”用水作为介质C.海边昼夜温差变化比沙漠中小D.生物体内水的比例高，有助物理

统计学题目9.在总体方差不变的条件下,样本单位数增加3倍,则抽样误差（A）缩小1／2（B）为原来的（C）为原来的1／3（D）为原来的2／310．在其他条件不变的前提下,若要求误差范数学

倍（C）为原来的

一样本的各数据都减少4，则新数据的（）A．平均数与标准差都不变B．平均数减少4，标准差减少2C．平均数减少4，标准差不变D．平均数减少4，方差减少2 数学

对两个变量y和x进行回归分析，得到一组样本数据：（x1，y1），（x2，y2），…，（xn，yn），则下列说法中不正确的是（）A.样本方差反映了所有样本数据与样本平均值的偏离程度B.残数学

的值越小，说明模型的拟合效果

下列叙述正确的是（）A.方差越大，说明数据就越稳定B.在不等式两边同乘或同除以一个不为0的数时，不等号的方向不变C.不在同一直线上的三点确定一个圆D.两边及其一边的对角对数学

(a+b-c)(a+b+c)为什么可以(a+b)的平方-c的平方啊?不是只有a+b+c才能变成(a+b)+c吗?(a+b-c)(a+b+c)为什么可以(a+b)的平方-c的平方啊?（平方差公式得）不是只有a+b+c才能变成(a+b)+c吗?我不懂的是(a+b)为什么数学

以看成一个整体,加法结合律才

下表是某校合唱团成员的年龄分布年龄/岁13141516频数51510-nn对于不同的n，下列关于年龄的统计量不会发生改变的是（）A.平均数、中位数B.众数、中位数C.平均数、方差D.中位数、方数学

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