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为了美化环境，小区要建一个边长8米的正方形花坛．如图是明明设计的方案，阴影部分种花，空白部分种草．①按2：1将明明的设计方案放大后，画在方格纸上．②按照明明的设计，种数学

用圆规可以画出许多美丽的图案．请仔细观察如图1的图案，想一想它们是怎样用圆规画出来的．你还能画出其他的图案吗？这些图案有什么特点？在方格纸上（如图2）试着画一画．其他

为了开发新能源，某同学设想了一个利用氢能的方案，如图所示是它的示意图．请你判断这一方案的可行性，并说明理由．（1）该方案是否可行？答：（填“可行”或“不可行”）．（化学

（10分）某中学八年级（5）班的学生到野外进行数学活动，为了测量一池塘两端A、B之间的距离，同学们设计了如下两种方案：（Ⅰ）如图3（1），先在平地上取一个可以直接到达A、B的点C，数学

）如图3（2），过点B作AB

如图所示，（1）是某城市古建筑群中一座古塔底部的建筑平面图，请你利用学过的知识设计如何测量出古塔外墙底部的∠ABC大小的方案，并说明理由．注：（2），（3）图备用．其他

某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜，化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案，用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体，主要过程如下图所示：请回答：（1）步骤②的操化学

_．（4）步骤③中发生反应的

如图，是小明设计的“探究电磁铁”的实验装置图．（1）小明的实验方案至少能够探究的一个问题是：．（2）为了探究“电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系”，小明用两个相同规格物理

验方案（在虚线框内画出实验电

在下面图案中，图（1）是边长为1的正方形，图（2）是将图（1）中的正方形同外作直角三角形和正方形，按如此分形规律，若每幅图案的正方形面积之和依次构成一个数列{an}，则a10=（数学

小明所设计的“估测大气压的值”的实验方案如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是．（2）如图所示，用细尼龙绳拴住物理

当注射器活塞刚被拉动时，记下

如图是一个矩形娱乐场所，其设计方案如图所示．其中半圆形休息区和矩形游泳池以外的地方都是绿地．试解答下列问题：（1）游泳池和休息区的面积各是多少？（2）绿地面积是多少？数学

池的长和宽分别是大矩形长和宽

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