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通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合图回答问题：（1）写出实验室制备氧气的化学方程式2KMnO4△.K2MnO4+MnO2+O2↑（2KClO3MnO2.△2K 化学

O+O2↑）2KMnO4

（2011•邵阳）化学课上，老师向盛有少量碳酸钠溶液的试管中加入一定量的澄清石灰水，出现了白色沉淀，反应的化学方程式是Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3+2NaOH．据此现象，老师提出如下问题，请化学

补充完整：情况①：_____

平面a的一个法向量为v1=(1,2,1),平面β的一个法向量为v2=(-2,-4,-2),a与β的关系,是垂直还是不确定我们老师说空间中,两个平面和两条直线不是规定不重合的.我之前有道题是算出两直线方向向量平数学

一个高二数学题若双曲线准线方程X+Y=1,相应的焦点为（1,1）,并且为等轴双曲线,求此双曲线的方程?在线等待!上面就是全部条件！我们数学老师讲过，我忘了！！！！数学

数学课上，探讨角平分线的作法时，徐老师用直尺和圆规作角平分线，方法如下：作法：①如图①，在射线OA、OB上，分别截取OD、OE，使OD=OE；② 数学

E 为圆心，适当长（大于线

数学课上，探讨角平分线的作法时，李老师用直尺和圆规作角平分线，方法如下：作法：如图1，①在OA和OB上分别截取OD、OE，使OD=OE．②分别以D、E为圆心，以大于12DE的长为半数学

OB的平分线．小聪的作法步骤

老师绘制七(1)班46名学生成绩频数分布直方图,90分以上,80~90分,60~70,50~60分,小长方形高的比是2:5:6:7若90分以上是优秀,则该班成绩优秀的有人数学

（2010•泉州）吴老师为了解本班学生的数学学习情况，对某次数学考试成绩（成绩取整数，满分为100分）作了统计，绘制成如下频数分布表和频数分布直方图．请你根据图表提供的信息，解其他

示这次数学考试成绩时，那么成

吴老师为了解本班学生的数学学习情况，对某次数学考试成绩（成绩取整数，满分为100分）作了统计，绘制成如下频数分布表和频数分布直方图，请你根据图表提供的信息，解答下列问数学

（2）如果用扇形统计图表示这

在频数分布直方图中，怎么求中位数？我知道可以用面积相等的方法求，老师说还有个公式，他要我们自己找。。其他

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