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有如下命题：1有理数与数轴上的点一一对应；2无理数包括正无理数，0，负无理数；3如果一个数的平方根是这个数本身，那么这个数是1或0；4一个实数的立方根不是正数就是负数．其中错误数学

小力在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a，加*键，再输入b，得到运算．（1）求的值；（2）小华在运用此程序计算时，屏幕显示“该程序无法操作”，你猜小华在输入数据时，可能其他

两个互为相反数的有理数相除，其结果（）A．商为正数B．商为负数C．商为-1或无意义D．商为1 其他

下列命题中：（1）-1是1的平方根；（2）负数没有平方根；（3）无限小数不一定是无理数；（4）−3a一定没有意义；（5）实数和数轴上的点一一对应．正确的个数是（）A．5个B．4个C．3 其他

（附加题-选做题）（坐标系与参数方程）已知曲线C的参数方程为，α∈[0，2π），曲线D的极坐标方程为．（1）将曲线C的参数方程化为普通方程；（2）曲线C与曲线D有无公共点？试说明理由其他

叫做无理数，和统称为实数，实数与数轴上的点具有关系．数学

下列说法错误的是（）A．偶数可以分成正偶数、负偶数和零B．所有分数都可以化成小数C．在-1和+1之问含有无数个有理数D．正整数和负整数统称为整数其他

在平面直角坐标系中，我们不妨把纵坐标是横坐标的2倍的点称之为“理想点”，例如点（-2，-4），（1，2），（3，6）…都是“理想点”，显然这样的“理想点”有无数多个．（1）若点M（2 数学

函数y=ax2+ax-1（a

一次研究性学习有“整理数据”、“撰写报告”两项任务，两项任务无先后顺序，每项任务的完成相互独立，互不影响．某班研究性学习有甲、乙两个小组．根据以往资料统计，甲小组完成数学

组完成任务项数相等，而且两个

一百多年来，我国无数仁人志士探索救国之路失败的具体原因各不相同，但归根结底，都是因为没有先进的、正确的理论指导，没有找到解决的正确道路．政治

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