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阅读下列材料材料一魏晋以来,官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以作官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。──摘自初中
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年的学习和准备的阶层。(一方
阅读下列材料,回答问题。材料一魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官。许多出生低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。材
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帝各采取了什么措施?(2)材
阅读下列材料,并回答问题材料一魏晋以来,官员出权贵。权贵子弟无论优劣,都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人却不能到中央和地方担任高官。材料二唐代有人写
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?(2)为改变材料一中的弊端
阅读下则材料材料一:魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官。许多出身寒门但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。材料二:“太
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2)材料二中的“太宗”是指谁
阅读材料,回答问题:材料一:魏晋以来,官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔,权贵子弟无论优劣,都可以做官,许多出身低微,但有真才实学的人却不能到中央和地方担任高官。材料
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一所反映的弊端,隋文帝和隋炀
阅读下列材料,回答问题。材料一魏晋以来,官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高管
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式的“机会均等”……的机制,
阅读下列图片和材料:材料一魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。材料
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帝和隋炀帝各采取了什么措施?
阅读下列材料:材料一魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔,权贵子弟无论优劣,都可以做大官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。
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英雄,入吾彀中矣”(天下有才
阅读下列材料:材料一魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。--摘自人教
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考试。--《英国大百科全书》
材料一:魏晋以来,官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以作官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。--摘自人教版历史教材
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员的标准是什么?有什么弊端?
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