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观潮阅读理解每岁京尹（yǐn）出浙江亭教阅水军,艨（méng）艟（chōng）数百,分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑（jì）弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地.倏尔黄烟四起,人物略不相语文

而逝.1.这段文字描写了什么

选出加点字意思相同的一项（不加点了,反正哪个字看看选项也知道了）如履平地（）A.如履平地B.郑人买履C.履险录夷D.履行职责既而尽奔腾分合五阵之势（）A.物尽其用B.尽人皆知C.同归于尽语文

远战略

两位同学分别用相同质量分数的稀盐酸，测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数（石灰石中的杂质既不与酸反应，也不溶于水）．①小敏的方法可用如图1流程表示：Ⅰ．样品中碳酸钙的质量化学

验，其中C装置的作用是___

希望用小孩的出生时间给TA取名字,用描述时间的古诗词如早晨出生的话就叫“既白”,取苏轼的《前赤壁赋》“客喜而笑,洗盏更酌,肴核既尽,杯盘狼藉.相与枕藉乎舟中,不知东方之既白”的” 语文

下午,傍晚,夜晚这些时间段,

如图，将两张完全相同的正方形透明纸片完全重合地叠放在一起，中心是点O，按住下面的纸片不动，将上面的纸片绕点O逆时针旋转15°，所得重叠部分的图形（）A.既不是轴对称图形也数学

既是轴对称图形也是中心对称

（2014•徐州）顺次连接正六边形的三个不相邻的顶点．得到如图所示的图形，该图形（）A．既是轴对称图形也是中心对称图形B．是轴对称图形但并不是中心对称图形C．是中心对称图形其他

下列说法中，正确的是（）A．0既不是整数也不是分数B．倒数等于它本身的有理数是1C．对顶角相等D．如果∠1+∠2+∠3=180°，那么∠1、∠2、∠3互为补角其他

祖暅原理：“幂势既同，则积不容异”．它是中国古代一个设计几何体体积的问题．意思是如果两个等高的几何体在同高处处截得两几何体的截面面积恒等，那么这两个几何体的体积相等．数学

知，p是q的（　　）A. 充

祖暅原理：“幂势既同，则积不容异”．它是中国古代一个涉及几何体体积的问题，意思是两个同高的几何体，如在等高处的截面积恒相等，则体积相等．设A、B为两个同高的几何体，p：A、数学

必要条件B. 必要不充分条

今天我们学了分式方程.例如:1/x-5=10/X^-25,这个分式方程化简为,x+5=10,x=5,然而代入原分式方程后却没有意义,既然原分式方程与x+5=10相等,那么解也应相等啊,老师讲了是增根,但是是不是所有的整数学

式方程都没有解了呢?

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