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取用原则：(1)“三不”原则：即不用手摸药品、不凑近瓶口闻味、。(2)节省原则：不做说明液体一般取用，固体只需盖住试管底部即可。(3)处理原则：实验用剩余的药品既不能放化学

13．中英《五口通商章程》中规定：“倘遇有交涉词讼，管事官不能劝息，又不能将就，即移请华官共同查明其事，既得实情．即为秉公定断。其英人如何科罪，由英国议定章程、法律发历史

B．片面最惠国待遇

阅读下面的文章⑴填词，首要的是选定词牌。词牌有两个作用：一是明确调类，即音律特征；一是框定词类，即语言格律特征。词牌的原始涵义，既包括了音乐性，也包括了文学性，这语文

的词牌，就像现在流行歌曲的曲

百喻经阅读题.3昔有国王.有一好树高广极大当生胜果香而甜美.时有一人来至王所.王语之言.此之树上将生美果.汝能食不.即答王言.此树高广虽欲食之何由能得.即便断树望得其果.既无所获徒语文

之人的做法可取吗?说说理由.

图所示为一种温度自动报警器的原理图．在水银温度计里封入一段金属丝．既可以进行高温报警（即温度达到或超过设定的温度时报警），也可以进行低温报警（即温度低于设定的温度时报物理

_；（2）若设定报警灯为红色

中学生李刚上学路上，发现一老人被车撞倒，躺在路边，而肇事司机已逃之夭夭。下列选择中既保护自己、又维护正义的选项是[]A．立即拨打110电话报警或120电话求救B．立即政治

恩我懒的做了先是翻译美恶之辩战乎中,而去取之择交乎前余既乐其风俗之淳,而其吏民亦安子之拙也夫言止于达意,即疑若不文,是大不然然容亦未可已也,勿先之,其可也然后是毕淑敏的今世语文

第三段中作者说我将用余生

英语翻译白既嗜酒,日与饮徒醉于酒肆.玄宗度曲,欲造乐府新词,亟召白,白已卧于酒肆矣.召入,以水洒面,即令秉笔,顷之成十余章,帝颇嘉之.尝沉醉殿上,引足令高力士脱靴,由是斥去.乃浪迹江湖, 语文

满者损之机,亏者盈之渐,损于己则盈于彼,各得心情之半,而得心安既平,且安福即在是矣拜托了各位语文

脂肪酸为什么不能转化为糖?脂肪酸氧化生成的乙酰coA进入TCA循环,是不是说乙酰coA都分解成2分子CO2了,才不能形成形成其他代谢的中间产物（即TCA循环的中间产物）?既然乙酰coA能形成TCA循环其他

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