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（甲）少年时代，读书既没有明确的目的，读什么便为幼稚的不大自觉的“选择”所左右。对我来说，有两段，中学之前，重“趣味性”，凡有趣的书，都吸引我；进入中学语文

互相包容的，只是那时看不大清

阅读文章：19世纪之前的西方文学产生了许多文学巨人，他们习惯于在小说中对人物的思想进行连篇累牍的辩晰。当关汉卿、曹雪芹、蒲松龄创作了值得世代中国人引为骄傲的不朽名著时语文

后的无数世纪，始终照彻人类历

阅读材料,周武王为了怀念和感谢以前的圣人,如为社会进步作出贡献的黄帝、炎帝、尧、舜、禹等,把神农的后代分封在焦,把黄帝的后代分封在祝,把大禹的后代分封在亟.同时分封功臣、谋士, 历史

）请指出吴王分封的主要是哪些

阅读下面名著情节，填空。阅读名著，能帮助我们树立正确的人生观，激励我们前进：读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，我们学习保尔身上凝聚的那个时代最美好的精神品质-- 语文

人类社会经历了漫长的史前时代,农耕文明时代后进入-------- 历史

韩非子是法家的集大成者，下列属于韩非子法家思想主张的是（）①要“以法为本”来治理国家②臣民不论贵贱都要受法律约束③法律面前人人平等④应顺应时代进行改革历史

韩非子主张君主专制，黄宗羲抨击君主专制，依据其所处的时代背景，正确的评价是A.都是进步思想B.前者反动后者进步C.都具有民主色彩D.都有利于封建统治其他

时代呼唤“高鸣报晓的雄鸡”，社会更需要“高鸣报晓的雄鸡”，这是因为它可以()①通过对旧制度和旧思想的全盘批判，更新人的观念，解放人的思想②预见和指明社会的前进方政治

导社会变革 A．②

马克思主义哲学之所以是时代的“真正的哲学”是时代精神上的精华，是因为它①正确反映了时代的任务和要求②把握了时代脉搏，预见了社会前进的方向③正确地概括了政治

③ B． ②③

阅读《我看“戏说”》，回答下题。我看“戏说”①如今，似乎进入了“戏说”时代。许多的传记片、历史片、评论文章或某些杂感、小品，在标题前冠之以“戏说”二语文

说”之风实在堪忧，因为“戏说

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