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哲学多项选择题1都是多项选择题,重点说明原因,谢谢了.1,主体认识活动包含有对信息的选择、重构等成分,这里的选择和重构是指A．与客体信息相符舍的选择重构B．主体在认识活动中的创造政治

重构E．在被反映客体制约下的

如图，已知点B、C、D在同一条直线上，△ABC和△CDE都是等边三角形．BE交AC于F，AD交CE于H，①求证：△BCE≌△ACD；②求证：CF=CH；③判断△CFH的形状并说明理由．其他

设函数fn（x）=xn+bx+c（n∈N+,b,c∈R）设n≥2,b=1,c=-1,证明：fn（x）在区间（1/2,1)内存在零点数学

设函数fn（x）=xn+bx+c（n∈N+,b,c∈R）（1）设n≥2,b=1,c=-1,证明：设函数fn（x）=xn+bx+c（n∈N+,b,c∈R）（1）设n≥2,b=1,c=-1,证明：fn（x）在区间(12,1)内存在唯一的零点；（2）设n=2,若对任意x1,x 数学

x2∈[-1,1],有|f2

都是多项选择题,有标准答案,大家做完后就公布答案了,主要希望大家说明答题的理由!⑴,在下列选项中,属于一元论观点的有（）A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.朴素唯物主义D.形而政治

物没有发生任何变化B.物质没

正方体中证明三点共线,在正方体ABCD-A'B'C'D'中,点E、F分别是AA’、CC’的中点,连结D’E并延长交DA的延长线于M,连结D’F并延长交DC的延长线于N,求证：M,B,N共线其他

如囵,点E在直线DF上,点B在直线AC上,若角AGB=角EHF,角C=角D,试判断角A与角F的数量关系,并说明理由如囵,点E在直线DF上,点B在直线AC上,若角AGB=角EHF,角C=角D,试判断角A与角F的数量关系,并说明理由, 数学

用图论知识证明：在任意六人中,若没有三人彼此都认识,则必有三个人彼此都不认识离散数学图论请问一楼高人,与a和b都不相关的点怎么办? 其他

设f(x)在[a,b]上可微,0小于a小于b.证明：在(a,b)内至少存在一点n.使得f(b)-f(a)=n（f(n)的导数）ln(b/a 数学

如图,已知三角形ABC的的两条角平分线AD和CE相交于H,B,E,H,D四点共圆,F在AC上,且角DEC=角FEC（1）求角B的度数（2）证明AE=AF 数学

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