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初3相似3角形定理,有关问题求教,急用!相似3角形判定定理平行于三角形一边的直线截其他两边或两边的延长线,所截得的三角形与原三角形相似这个定理有逆定理吗,如果有,怎么证明!,急用1 数学

1.水果店里有320千克苹果,梨是苹果的4分之三,水果店有多少千克梨2.一个三角形的周长是72厘米,三条边的长度之比是3:5:4,球三条边的长度单位：厘米快啊,明天交了补一提：某商场二月份的营数学

有这么个三角形第一条边是3.6,第二条边是2.7,第三条边是4.5,它的面积怎样计算?请说明基本原理及其公式好吗谢谢为什么说是3.6÷2=1.8,1.8+2.7=4.5呢? 其他

1:证明：在一个三角形中,至少有一个内角小于或等于60度2:九年级上册14页1,2题第九页1,2题,能做多少是多少,说不清楚，明天早上来看看吧，顺便写完整点数学

根据如图所示的实验A、B、C，回答问题（1）～（3）．（1）实验A中，铜片上的红磷没有燃烧，说明燃烧需要．（2）实验B中，能充分证明质量守恒定律的现象是，从微观角度化学

如果量取水时，仰视读数，配得

根据如图所示的实验A、B、C，回答问题（1）～（3）．（1）实验A中，铜片上的红磷没有燃烧，说明燃烧需要．（2）实验B中，能充分证明质量守恒定律的现象是，从微观角度分析质量守化学

的氢氧化钠溶液中溶质的质量分

1.三角形的内角和是180度,那么四边形,五边形有内角和吗?如果有是多少度?2.请探究“一个外角的度数等于不相邻的两个内角度数之和”的规律.3.小明的爸爸编了一段32米长的篱笆,要在一面有数学

一个很难的联想问题!因为发不出图来,只好用语言说明了.一个圆一个竖着的长方形一个三角形一个横着的长方形将上面的图形稍做增添,编写一个有意义的故事.要求:1.2.想象合理,故事完整. 数学

1.某小学有学生1260名,男生是女生的80%,求男生有多少人,只列示,不计算2.有一块0.09公顷的三角形第,底是36米,求高只列示,不计算3.小明,语数英均分为92,其中语文和英语的平均分是89,数学他是多数学

吨,相当于第二天用去的3分之

小明有2分和5分硬币共30枚,总值1元2角3分,他从中拿出1角1分买了一支铅笔后,还剩下2分、5分各多少枚?有没有不是方程的,就要普通算式, 其他

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