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某同学在实验室进行了如图所示的实验.(1)该同学的实验目的是.(2)当把导管放入水中,用手握住试管后,导管口有气泡产生,说明了.(3)从微观的角度分析,产生现象(2
化学
物质之间发生化学反应时,常伴随有明显的现象,但有些化学反应却看不到明显的现象.以下是同学们在学习过程中,为证明某些反应确实发生而从不同的角度设计的实验方案.(1)为研究
化学
母编号).(2)为证明NaO
我会填,我知道哪个故事说明了这个道理.1.()说明一个人做错了事,只要肯接受意见认真改正,就不算晚.2.()通过生活中的平常小事说明同一个事物从不同角度看,感受会有所不同,教育我们
其他
看漫画图1-5-4.完成4~5题。4从经济学角度看.漫画说明()A.价值规律是商品经济的基本规律,是不可抗拒的B.市场经济不能实现资源的优化配置C.市场存在着固有的弱点和缺陷需要
政治
)A.办事情必须做到具体问题
英语作文假如你是李明,一位英国笔友Tom对于你的英语学习很感兴趣.请你写信告诉他,除了学习学校的英语课程外,你还经常参加英语角的活动,具体情况如下:1.“英语角”于两年前成立,有许多
英语
动并持续到5点左右.3大家一
书法欣赏(5分)1.这幅书法作品明显是学习唐代大书法家的,请结合这幅字的结构、笔画、章法写出你判断的理由(从字的角度谈一点即可)。(3分)2.有人称赞这位
语文
设一个多边形有N条边,几种截法?1.将一个四边形截去一个角,有几种不同的截法?边数有何变化?2.设一个多边形有n条边,按上述方法截去一个角后,边数变为多少?试分析说明.可只回答第2小题.
数学
如图,学校有一块三角形草坪,数学课外小组的同学测得其三边的长分别为AB=200米,AC=160米,BC=120米.(1)小明根据测量的数据,猜想△ABC是直角三角形,请判断他的猜想是否正确,并说
数学
小路CH的长.
如图,给出四棱锥P-ABCD的直观图及其三视图(1)、据此说明四棱锥P-ABCD具有的特征及已知条件;(2)、由你给出的特征及条件证明:面PAD⊥面PCD(3)、若PC中点为E,求直线AE与面PCD所成角的余弦
数学
假设你是某中学的高三学生王明,请根据以下提示用英语给校长写一封建议信1.把学校所有标志和标语都用中英文两种语言2.在校园开设英语角3.多邀请几位外教来教课注意:词数:100词左右;
英语
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