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与流入肾脏的血液相比，从肾脏流出的血液所含成分的特点是A．葡萄糖含量明显减少B．二氧化碳含量大量减少C．尿素等物质含量明显减小D．氧气含量维持稳定语文

A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.B.使A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.B.使正在发音的音叉接触水面,水面溅起浪物理

笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上

利用人工合成的性引诱剂诱杀棉铃虫中的雄性个体，则该种群的密度会（）A．明显增大B．明显减小C．相对稳定D．先增后减语文

用微粒的观点解释下列现象：1.碘受热升华和遇冷凝华；2.打气筒里的空气加压时体积明显减小,给水加压时,体积无明显变化；3.氧化汞加热分解生成汞和氧气. 化学

下面几个小实验能说明什么物理结论a.放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小。说明。b.使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花说明物理

。d.用手一拍气球它就飞出

下列是小明列举的实验与实例，其中与声音传播条件有关的是（）A．放在钟罩内的闹钟正在响，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小B．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水物理

下列是小明列举的实验与实例，其中与声音传播条件有关的是（）A.放在钟罩内的闹钟正在响，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小B.使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花C 物理

线电交谈

为了探究声的产生条件,小明设计了以下几个实验进行探究.甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些,铃声明显减小.乙：使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.丙：在吊起物理

你认为,能说明声的产生条件的

夏天，教室外蝉的叫声影响了同学们的学习．蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜，老师把教室的门窗关起来，大家听到的声音明显减小，这是在声音过程中减弱噪声．“无声手其他

减弱噪声．

为探究声的产生条件是什么，有人建议以下几个实验方案，你认为能说明问题的实验是（）A．在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽去一些后，铃声明显减小B．拨动吉他物理

声音 D．把正在发声的

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