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在直角三角形ABC中,AD是斜边上的高,MN分别是△ABD与△ACD的内心MN分别是△ABD与△ACD的内心,连接MN并延长分别交AB、AC于K、L两点求证：S△ABC〉=2S△AKL 数学

如图,在三角形ABC中,D是BC边上的一点,∠BAD=∠ABD,∠ADC=∠ACD,∠BAC=63°∠dac∠adc 数学

问题背景如图1，在正方形ABCD的内部，作∠DAE=∠ABF=∠BCG=∠CDH，根据三角形全等的条件，易得△DAE≌△ABF≌△BCG≌△CDH，从而得到四边形EFGH是正方形．类比探究如图2，在正△ABC的内部，作∠ 数学

交于D，E，F三点（D，E，

如图，在△ABC中，AB=AC=10，点D是边BC上的一动点（不与B，C重合），∠ADE=∠B=α，且cosα=45，DE交AC于点E．（1）求证：△ABD∽△DCE；（2）探究：在点D运动过程中，△ADE能否构成等腰三角形？数学

已知等腰三角形ABC中AB=ACD为BC边上一点连接AD若△ACD和△ABD都是等腰三角形则∠C的度数是（）已知等腰三角形ABC中AB=ACD为BC边上一点连接AD若△ACD和△ABD都是等腰三角形则∠C的度数是数学

三角形abc中,ab=ac,bd是ac边上的高,若角abd=40°,求三角形abc三个内角的度数数学

如图1，在△ABC中，∠ACB=90°，∠CAB=30°，△ABD是等边三角形，E是AB的中点，连接CE并延长交AD于F．（1）求证：①△AEF≌△BEC；②四边形BCFD是平行四边形；（2）如图2，将四边形ACBD折叠，使D与数学

在等腰三角形ABC中,底边BC的中点为D,E是三角形ABD内任意一点,连结AE,BE,CE求证∠AEB＞∠AEC 数学

在三角形ABC中,角ABC等于角C,BD是AC边上的高,角ABD=30度,角C的度数是多少数学

如图,在三角形ABC中,BD是AC边上的中线,∠ABD=30°∠CBD=90°求证AB=2BC 数学

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