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下面是对《古诗十九首》所作的判断,不正确的一项是（）A.《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作的选辑,最早见于南朝梁代萧统《文选》.B.《古诗十九首》没有题目,一般拿每首的第一句语文

的悲哀之情.D.刘勰《诗品》

下面对于古诗和散文诗下面对于古诗和散文诗理解不正确的一项是[]A．望西都,意踌蹰.伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土.（张养浩《山坡羊潼关怀古》）这四句诗写了作者面对语文

火连三月,家书抵万金.（杜甫

《中国诗词大会》引起了大家的广泛关注，古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富．诗是浪漫的，化学式严谨的，然而诗人却将严谨的化学融入浪漫精美的诗歌中，下列诗词中，不涉及化学化学

中一岁除，春风送暖入屠苏D.

在古代,音乐和诗词是不是不分家啊?很多古诗中都会出现乐器,这些乐器在这些诗中有什么作用啊?比如：锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年.中的“瑟”.羌笛何须怨杨柳,春光不度玉门关.中的“ 语文

之.参差荇菜,左右芼之.窈窕

对文学常识的说明不正确的一项是A.古诗分为古体诗和近体诗,近体诗根据每首诗的句数,分为律诗、绝句和排律.律诗每首八句,每句五字的称五律,每句七字的称七律,绝句为每首四句,也有五绝语文

其作品为“王杨卢骆当时体,不

夜归鹿门歌的体裁我已了解到此诗的体裁是“七言古诗”,但却不知其与七言律诗有何差别?换句话说,就是判断它是七言古诗的理由是什么? 语文

关于赞美老师的诗词（一定要是古代的诗人写的）不要现代的另外以“师生之间”写一篇作文,我想用古代的名人,比如诗人,词人和他们的老师之间发生的事情,或者互相尊敬等.反正只要是古语文

古诗,最好是5言绝句不要那些复制的.还有再声明各位要五言古诗带题目,作者,诗,不用诗意.越多越好...完成以上要求者,即可得到悬赏分.. 语文

谁会写关于悼念的古诗是以苏轼的江城子为格式写的，清明将至，老师让我们写悼念故人的古诗，注意：是古诗！！！！！！我不一定要悼念人得，小猫小狗也行！下面把苏轼的江城子其他

使相逢应不识，尘满面，鬓如霜

现代人对古文的理解是不是有误差尤其是诗词古人是一定有口音的吧!没有标点符号吧?那么我们现在这么念是不是很扯带着口音念唐诗情绪一定不同吧语文

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