是不是我可以这么理解搜索结果第6页,早教吧

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数学一元二次不等式(x+4)(x-3)0,x-30那按照上面的理解就是两个括号的值要么都是正的,要么都是负的,可是这样解出来不对的,如果按照一边负一边正就可以解对为什么?大家好象都不理解我要问数学

，可是按照一个负或一个正解出

钟表指针的转动可以看成是质点么?答案是不可以.那我可不可以这么理解?.质点即从研究物体上随便去一个点.若取到指针的中心了.（指针中心不动）.所以就没办法研究指针了.所以不可以.（物理

关于condone的一个句子的理解!Thatatleastcouldbeunderstood,ifnotcondoned.前面可译为,这个最少可以被理解,后面我根据意思译为,但不可饶恕那这里的if做什么翻译,从语法的角度如何理解呢.是省略英语

was not condon

您好,您可以帮我再把问题详细解说一下吗?为什么仅可用于资产计量的是可变现净值而不是历史成本.您可以说的通俗点吗?因为我是新学的,这个成本我理解,所谓的可变现净值其实就是我们常其他

读书也要讲“姿势”①看见这个题目一定会有人觉得很奇怪。可不是吗?我们要养成读书的习惯这是可以理解的。为什么读书也要讲“姿势”?这就难以理解了。②其实这个语文

以观察几乎都有与它相适应的

高数数列极限的问题我刚进入大学,对极限这个问题理解有一点困难.想请教下列几个问题.1.当n>N,这个地方理解很困难,N是项数,那可不可以理解成N相当于n-12.总是会出现设￡3，另外，什么情数学

这次作业是我好不容易认真做的.可以理解成什么意思?我的理解是好久没这么认真做了.不知道对不对. 其他

为什么有电流通过可以使灯泡发光?我不是对能量转化的不理解,而是为什么会存在这种物理现象?我知道电子在与灯丝的原子撞击时，以光子的形式释放能量，所以我们能看到灯泡发光，但电物理

为什么我每天坚持做英语阅读理解可始终提不上去呢?我现在是高二下,马上进入高三了,心里很着急.从这学期开始我也不知道是怎么了,英语成绩整体下降,特别是阅读理解,不如以前做的好,自语文

都做,可还是提不高,有时做得

逻辑中的“不都是”可以理解为“有的是有的不是”吗?我自己是这样认为的,“不都是”应该是在肯定了“是”的基础上的否定,例如那位朋友举例说的,玫瑰不都是红色的.那么我们是可以理其他

们回过头来发现“有的玫瑰是红

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