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在一个乘法算式中，第一个因数是两位数，如果在它的左边加写数字3，那么积就增加3600，另二个因数是（）A．1200B．120C．12D．1.2 其他

理解与思考：在某次作业中有这样的一道题：“如果代数式5a+3b的值为-4，那么代数式2（a+b）+4（2a+b）的值是多少？”小明是这样来解的：原式=2a+2b+8a+4b=10a+6b把式子5a+3b=-4两边同乘以2，得10a+ 数学

面的问题：（1）如果a2+a

a≤2b两边都乘d不等号是否改变数学

在解分式方程1x-1+xx-1=2时，我们第一步通常是去分母，即方程两边同乘以最简公分母（x-1），把分式方程变形为整式方程求解．解决这个问题的方法用到的数学思想是（）A.数形结合B. 数学

如果AM的平方>BM的平方,那么A>B是对的还是错的?理由；如；错的,不等式两边同时乘2 数学

解方程16(x5+1)=2，下列几种变形中，较简捷的是（）A．方程两边都乘以6，得x5+1=12B．去括号，得x30+16=2C．移项，得16(x5+1)-2=0D．括号内通分，得16(x+55)=2 其他

解方程，下列几种变形中，较简捷的是[]A.方程两边都乘6，得B.去括号，得C.移项，得D.括号内通分，得数学

等式两边都乘一个数或除以一个数,等式()成立.A还是B不能C不一定数学

以下说法不正确的是（）A.等式不一定是方程B.等式的两边分别同时加、减、乘、除以同一个数，所得结果仍然是等式C.方程3x=1.8与x+1.56=1.62中的X的值相同数学

阅读材料：“如果代数式5a+3b的值为-4，那么代数式2（a+b）+4（2a+b）的值是多少？”我们可以这样来原式=2a+2b+8a+4b=10a+6b．把式子5a+3b=-4两边同乘以2，得10a+6b=-8．仿照上面的解题方法，完成下数学

0，求a2+a+2016的值

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