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按从1~15的顺序写出各数,先划去5的倍数；剩下的数按从小到大的顺序排列,把序号是5的倍数的数划去；剩下的再按从小到大的顺序排列,再把序号是5的倍数的数划去······最后剩下的数是（数学

两箱水果,甲是乙的4倍,从甲取5千克放给乙,甲比乙还多2千克,原来甲有多少千克?甲书架有80本书,乙书架有60本从两个书架拿走同样多的书后,剩下的甲是乙的3倍,从两个书架各拿走多少本?麻烦数学

苹果和梨共77个,若拿出苹果的5／11和12个梨,剩下的苹果数恰好是梨的3倍.原来苹果和梨各有多少数学

一筐苹果和梨共77个,如果拿出苹果的5/11和12个梨,这时剩下的苹果正好是梨的3倍,梨和苹果各多少个数学

哥哥有3.2元,弟弟有2.5元,两人各买了同样的笔,哥哥剩下的钱刚好是弟弟的2倍.这支笔是多少元? 数学

哥哥有3.2元,弟弟有2.5元,两人各买同样的一支笔后,哥哥剩下的钱刚好是弟弟的2倍.这支笔是多少钱? 其他

两段同样长的绳子,第一段用去12米,第二段用去18米,第一段剩下的是第二段的1.5倍,两段绳子共长多少米用算术与方程两种方法解答.18-12=6(米)1.5=3/23-2=16x3=18（米）6x2=12（米）12+18=30（米）答：数学

*2=60米.（18-12）

有两根同样长的绳子第一根用去12米第二根用去18米第一根剩下的长度是第二根的1.5倍两根绳子原来长多少米小学五年级题，要用方程解，不要这种x-12=1.5*(x-18)，最后麻烦解释一下。其他

有两条同样长的绳子,一条截去12米,另一条截取18米,第一条剩下的是第二条剩下的1.5倍,第一条绳子原来有多用算术方法做数学

把下面A.B两根绳子剪去同样长的一段后.剩下的绳子B的长度A的2倍.两根绳子各剪去多少米?`3.6米5.2米[要用公式计算]`我还是一个4年级的学生.还没有学到用X来求题.各位还有没有其他的做法, 数学

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