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某同学做“探究求合力的方法”的实验时，主要步骤是：A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮物理

橡皮条伸长，结点到达某一位置

孙悦同学在探究平面镜成像特点时，是按如下实验步骤进行的：a．将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前，如图所示；b．将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像；c．物理

离．请你针对孙悦同学的实验回

小佳同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”。（1）（3分）如图所示，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，其目的是；此物理

变的是鞋对桌面的______

小佳同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”．（1）如图1所示，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做，其目的是根据二力平衡的知识求出摩擦力的物理

的______，重复上述实验

相同质量的同种物质,升高相同的温度,吸收的热量是?2.相同质量的不同种物质,升高相同的温度,吸收的热量是?物理新课程同步学习与探究上的题物理

在自主学习探究过程中，某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、水、刻度尺来测量大气压强的大小，具体实验步骤是：①用刻度尺测出吸盘的直径,算出吸盘平面面积为10平方厘米其他

拉动吸盘直至恰好脱落，读出

在自主学习探究过程中，某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、水、刻度尺来测量大气压强的大小，具体实验步骤是：①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为10厘米2；物理

平拉动吸盘，直至恰好脱落，读

（2003•肇庆）某小组的同学在课外进行科学探究，以验证铜片在空气中灼烧后，表面生成的黑色物质确实是铜与氧化合生成的CuO，他们进行了以下实验：（1）由上图两个实验步骤判断：灼化学

们选用了以下装置继续进行实验

（2012•益阳）易阳同学从网上获知，“蚁巢土”（蚂蚁巢穴中的土壤）很肥沃，有利于植物的生长．他设计了下面的实验来探究“蚁巢土”对植物的生长是否有影响．（一）实验步骤：（1 语文

土壤：在蚂蚁窝附近找到土质和

（2014•济宁二模）某同学在探究“光对鼠妇生活的影响”时，设计了如下实验：（1）该实验的变量是．（2）作出假设．（3）实验步骤①在一个铁盘内放上一层潮湿土壤，以横语文

形成______两种环境．②

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