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在自主学习探究过程中某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、水、刻度尺来测量大气压强的大小具体实验步骤是①用刻度尺测出吸盘的直径,算出吸盘平面面积物理

水平拉动吸盘直至恰好脱落

在自主学习探究过程中，某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、刻度尺、弹簧测力计来测量大气压强的大小，实验装置如图甲，具体实验步骤是：①用刻度尺测出吸盘的直径，算物理

吸盘内空气．④用弹簧秤水平拉

在自主学习探究过程中某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、水、刻度尺来测量大气压强的大小具体实验步骤是①用刻度尺测出吸盘的直径,算出吸盘平面面积为10厘米2②用弹物理

水平拉动吸盘直至恰好脱落

为探究物质对草履虫的刺激是有利还是有害，某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验；步骤1：取两片载玻片，分别编号1和2．步骤2：从草履虫培养液中吸取培养液，在每片载玻片上滴加两语文

题：（1）如果想要吸收含草

（2012•上海）分析有关科学探究的资料，回答问题．为了探究植物矿质吸收是否与水分吸收同步（即植物根系是否等比例吸收矿质和水分），特设计如实验图：通过光照控制大麦叶片的蒸腾语文

吸收矿质和水分．【实验设计】

根据“膝跳反射实验”的操作步骤．探究膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射．膝跳反射实验的操作步骤：①每两位同学一组，两人轮换进行实验．②一位同学作为受试者坐在椅子上语文

下面的韧带．（1）你提出的问

根据“膝跳反射实验”的操作步骤．探究膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射．膝跳反射实验的操作步骤：①每两位同学一组，两人轮换进行实验．②一位同学作为受试者坐在椅子上，一语文

下面的韧带．（1）你提出的问

根据“膝跳反射实验”的操作步骤．探究膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射．膝跳反射实验的操作步骤：①每两位同学一组，两人轮换进行实验．②一位同学作为受试者坐在椅子上，一语文

下面的韧带．（1）你提出的问

根据“膝跳反射实验”的操作步骤．探究膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射．膝跳反射实验的操作步骤：①每两位同学一组，两人轮换进行实验．②一位同学作为受试者坐在椅子上，一其他

下面的韧带．（1）你提出的问

根据“膝跳反射实验”的操作步骤．探究膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射．膝跳反射实验的操作步骤：①每两位同学一组，两人轮换进行实验．②一位同学作为受试者坐在椅子上，一语文

下面的韧带．（1）你提出的问

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