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在自主学习探究过程中某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、水、刻度尺来测量大气压强的大小具体实验步骤是①用刻度尺测出吸盘的直径,算出吸盘平面面积物理

水平拉动吸盘直至恰好脱落

在自主学习探究的过程中,某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、水、刻度尺、弹簧测力计来测量大气压强的大小,具体步骤是：①用刻度尺测出吸盘的直径,算出吸盘平面面积为10cm 物理

内的空气； ④用弹簧测力计水

木条是实验中常见物品，某兴趣小组对木条的组成进行了实验探究．下列是小明同学的部分探究活动报告：步骤和方法实验现象分析与结论点燃干燥木片，木片很快燃烧在火焰上化学

烧杯壁发热木条中一定含有

在完成了“探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关”实验后，小华同学进一步思考认为：电磁铁磁性强弱除了跟电流大小、线圈匝数、是否与有铁芯有关外，还可能与线圈在铁芯上绕的疏密程度物理

电路进行研究．（1）你认为他

在探究阳光和植物光合作用关系的实验，某同学具体实验步骤如图所示，（1）根据上图分析，整个探究过程的合理步骤是：→→2→步骤X→4→→．（填图中序号）（2）步骤X应该语文

作用是 ___．（4）进行步

在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标。历史上合作事例有很多，根据提示，完成下列有关“合作”主题的探究任务。步骤一：史海回眸──走进历史中的正当合作（1）国共历史

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在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标。历史上合作事例有很多，根据提示，完成下列有关“合作”主题的探究任务。步骤一：图说历史──再认历史中的不正当合作（1）写出历史

。这种国际关系是通过什么会议

（18分）在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标。历史上合作事例有很多，根据提示，完成下列有关“合作”主题的探究任务。步骤一：史海回眸──走进历史中的正当合作（历史

的时候，国家间的合作能够化解

在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标。历史上合作的事例有很多，请根据提示，完成下列有关“合作”主题的探究任务。步骤一：史海回眸——走进历史中的正当合作历史

及其作用两方面作答。2分）（

小华同学每天步行上学，他很想知道从自家到学校的距离，进行了如下探究：（1）小华在铺有瓷砖的家里沿瓷砖边长方向正常走路，发现走15步刚好跨过了15块瓷砖，瓷砖规格是600mm×600mm 物理

个路灯正常走路共走了42步，

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