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1铜片和硝酸反应,所得溶液前者呈绿色,后者呈蓝色,一种认为铜离子的差异引起了这种现象,你认为正确吗?依据是什么?另一种认为铜离子呈绿色是因为铜离子和二氧化氮混合的结果请问怎么
化学
吸收,怎么设计?给我讲讲思路
铜和稀硝酸在常温常压下反应,开始时反应非常慢,但是随着反应的进行,反应速率不断地加大.某校合作学习小组的同学拟探究影响其速率的主要因素.(1)甲同学认为是生成的Cu2+对该
其他
,拟研究温度升高是否为该反应
假如1担米能和20尺布相交换,是因为它们A.都能满足人们的某种需要B.使用价值量相当C.都是用于交换的劳动产品D.无差别的人类劳动相当
政治
高一思想政治1.在我国,人民币可以在市场上购买一切商品,这主要是因为人民币()A具有是用价值和价值B本质是一般等价物C本质是商品D是国家发行、强制使用的价值符号2.如果
政治
水平为8元,在这一年里货币平
看图所示漫画,回答1~3题。1.漫画中的鸡饲料[]A.是劳动产品,因为它具有使用价值B.可以成为商品,因为它具有价值和使用价值C.不应作为商品出售,
政治
交换的 2.我们必须打
如图是用一氧化碳与氧化铁反应制取少量铁单质的装置图,请回答相关问题.(1)玻璃管中的现象为红色固体.(2)玻璃管中反应的化学方程式为.(3)该反应是否为置换反应,原因
化学
那么产生CO的主要反应的化学
一氧化碳和二氧化碳是两种常见的碳的氧化物.(1)一氧化碳在空气中燃烧的化学方程式为,该反应的基本类型是.(2)金属镁着火时不能用二氧化碳灭火,因为镁在二氧化碳中燃烧
化学
放于酒精灯的火焰上灼烧,并用
一氧化碳和二氧化碳只有一字之差.(1)有的人认为,两者就像孪生兄弟,这是因为(填序号)A它们由同种分子构成B它们由相同的元素组成C它们都有毒D它们都能溶于水(2)也有
化学
氧化碳可以燃烧(二氧化碳能与
实践活动能不断创造人们所需的物质生活资料是事件是认识发展的动力的原因吗?还有为什么1.实践活动能不断创造人们所需的物质生活资料2.第1点是实践是认识发展的动力的原因吗
政治
求y=(x²-x)e^(1-x)的导数?后面是e的(1-x)次方.结果是不是(2x-1)e^(1-x)呢?因为y=e^xy'=e^x不变嘛,所以e^(1-x)不变,前面通过y=x^ny'=nx^(n-1)求得是(2x-1)...乘起来就是我的答案..
其他
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