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某班有48名学生，在根据他们在一次外语测试中（分数只取整数）的成绩，绘制出频数分布直方图，如图所示，从左到右的小矩形的高度比是1：3：6：4：2，则由图可知其分数在70.5分到80.5 数学

观察图，回答下列问题：（1）图①是由几个面组成的？这些面有什么特征？（2）图②是由几个面组成的？这些面有什么特征？（3）图①中共形成了多少条线？这些线都是直的吗？图②呢？其他

如图为初中化学教材上的一些重要实验，回答下列问题：（1）实验A中的实验现象是；（2）由B实验得出的结论是；（3）铁丝在氧气中燃烧的试验中水的作用是；（4）实验A方案（红磷化学

W、X、Y、Z为四种短周期主族元素，其位置关系如图1．（1）若X原子的最外层电子数是次外层的3倍．①元素X在周期表中的位置．②工业上由W的单质制备W的气态氢化物的化学方程式是3H2+N 化学

种元素中只有一种金属元素．①

阅读材料回答问题：材料：如图是我国节水标志，由水滴、人手和地球变形3部分组成，象征节约用水是保护地球生态的重要措施．标志图中空白部分像一只手托起一滴水，水是由拼音字母J 语文

据联合国的决定，确定每年的3

已知，如图，在矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，在BD上取BE=BO，连接AE，若∠BOE=75°，求：（1）∠OBE的度数．（2）说明△OAB的等边三角形的理由．（3）△ABE是什么三角形？为什么？（4）其他

如图，△ABC中，MN∥BD交AC于P，∠ACB、∠ACD的平分线分别交MN于E、F．（1）求证：PE=PF；（2）当MN与AC的交点P在什么位置时，四边形AECF是矩形，说明理由；（3）当△ABC满足什么条件时，四边形其他

如图：矩形ABCD中，AB=2，BC=5，E、P分别在AD、BC上，且DE=BP=1．（1）判断△BEC的形状，并说明理由？（2）判断四边形EFPH是什么特殊四边形？并证明你的判断；（3）求四边形EFPH的面积．其他

如图：矩形ABCD中，AB=2，BC=5，E、P分别在AD、BC上，且DE=BP=1．（1）判断△BEC的形状，并说明理由？（2）判断四边形EFPH是什么特殊四边形？并证明你的判断；（3）求四边形EFPH的面积．数学

读图1、图2和图3，完成下列问题．（1）图1中，指向标的箭头指向方，AB段公路是由向方向延伸；图3中，北京市位于天津市的方向，北京市的经度是，纬度是．（2 语文

___米．AB和AC表示的地

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