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如图是由10个相同的小长方形木板无缝隙的拼成的一个大长方形木板，设小长方形的长为xcm，宽为ycm，根据题意可列方程组为（）A．x+2y＝153x＝yB．2x+y＝15x＝3yC．2x−y＝15x＝3yD．x+2y＝15x 数学

关于一元二次方程的- -已知关于x的方程 x²+2x-a+1=0没有实数根,试判断关于x的方程 x²+ax+a=1是否一定有两个不相等的实数根并说明理由数学

二元一次方程组,1.关于X,Y的方程组{2X-3Y=11-4M;3X+2Y=21-5M的解也是二元一次方程X+3Y+7M=20的解,则M的值是?2.由11X-9Y-6=0,用X表示Y,得Y=,用Y表示X,的X=3.一列快车长168米,一列慢车长184米,如果两车数学

米,如果两车相向而行,那么辆

1.用因式分解法解方程（x+1）（x-1）=122.某商店经销一种商品,由于进货价降低了5%,售价不变,使得利润率由m%上升到（m+6)%,m的值为3.若n是关于x的方程x2+mx+n=0的根,n≠0,则m+n=?4.若分式1/x2-2x+m不论x 数学

取值范围是（注：上述题中提到

阅读下列解方程组的方法，然后回答问题．解方程组19x+18y＝17①17x+16y＝15②解：由①-②得2x+2y=2即x+y=1③×16得16x+16y=16④②-④得x=-1，从而可得y=2∴原方程组的解是x＝−1y＝2．（1）请你数学

2012x+2011y＝20

一道有关方程的初二数学题!已知方程组Y^2=2X,Y=kx+1,有两个不相等的实数解,若方程组的两个实数根x=x1,y=y1和x=x2,y=y2是否存在实数k,使x1+x1x2+x2=1,若存在,求k的值；若不存在,说明理由数学

（2014•重庆）已知变量x与y正相关，且由观测数据算得样本平均数.x=3，.y=3.5，则由该观测数据算得的线性回归方程可能是（）A．y=0.4x+2.3B．y=2x-2.4C．y=-2x+9.5D．y=-0.3x+4.4 其他

已知变量x与y正相关，且由观测数据算得样本平均数.x=3，.y=3.5，则由该观测数据算得的线性回归方程可能是（）A．y=-2x+9.5B．y=2x-2.4C．y=0.4x+2.3D．y=-0.3x+4.4 其他

已知变量x与y负相关，且由观测数据算得样本平均数.x=4，.y=2.5，则由该观测数据算得的线性回归方程可能是（）A.y=0.4x+0.9B.y=2x-5.5C.y=-2x+10.5D.y=-0.3x+4.7 数学

已知变量x与y负相关，且由观测数据计算得样本平均数.x=4，.y=6.5，则由该观测数据算得的线性回归方程可能是（）A.y=2x-1.5B.y=0.8x+3.3C.y=-2x+14.5D.y=-0.6x+9.1 数学

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