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如图,平面直角坐标系中,圆心M与X交于A,B两点,AC是圆心M的直径,过点C的直径交X轴于点D,连接BC已知点M的坐标为（0,根号3）,直径CD的函数解析式y=-根号3X+5根号三.（1）求D的坐标和BC的长（2）求数学

两条平行的一次函数间的距离一条是y=kx+b另一条是y=kx+d求两条直线之间垂直距离与kbd的关系一条是y=kx+b另一条是y=kx+d求两条直线之间垂直距离与kbd的关系答案是：距离D=|b-d|/根号(k^2+1), 数学

椭圆的中点弦问题,有俩个办法一个是根与系数关系法,二个是点差法,想问的是第一种根与系数关系法中联立直线与椭圆方程,消去一个未知数,然后用韦达定理解决,其中消去未知数有时候是消数学

【急】在平面直角坐标系中,△ABC的两个顶点A与B在x轴上运动,且AB=2,顶点C的坐标C(0,根号2）在平面直角坐标系中,△ABC的两个顶点A与B在x轴上运动,且AB=2,顶点C的坐标是C(0,根号2）如果将ABC沿着数学

轴上运动而变化?若不变化,求

在直角坐标系xoy中,点m到点F1(-根号3,0),F2(根号3,0)的距离之和是4,点M的轨迹C与x轴的负半轴交于点A,不过A的的直线l：y=kx+b与轨迹C交于不同的两点P和Q.1.求C轨迹2.向量AP*向量AQ=0时,求k与b的关系, 数学

在平面直角坐标系中，借助直角三角板可以找到一元二次方程的实数根．比如对于方程x2-5x+2=0，操作步骤是：第一步：根据方程的系数特征，确定一对固定点A（0，1），B（5，2）；第二步：数学

在移动过程中，当三角板的直角

直线与椭圆的位置关系一根直线与椭圆有三种位置关系,就是相离,相切和相交.如果要一个叙述比较简单的判别方法,那就是：如果椭圆的两焦点到某直线的距离之积大于b^2,那么直线与椭圆相数学

的距离之积小于b^2,那么直

两根木条一根长80cm,一根长120cm,将它们的一端重合,顺次放在同一条直线上,此时两根木条的中点间的距离是?1.n棱柱的顶点数与n的关系2.棱的条数与n的关系数学

根据题目先画图再回答问题快哪,急死了数学1.过A点画BC的垂线AD,垂足为D.2.过点A画AD的垂线EF.3.过点B画BC的垂线BG.4.直线EF与BC是什么位置关系?直线BG与直线EF又是什么位置关系?图是一数学

请举例说明一下直观图和原图形的关系,比如原图面积和直观图面积间的关系=2根号2*s,有图最好对于一个底边在x轴上的三角形,采用斜二测画法作出其直观图,其直观图面积是原三角形面积的几数学

b'c',且角a'=90',

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