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一道路程的应用题!甲乙两人在铁轨旁分开,反向而行.此时一列火车匀速向甲迎面而来,在甲身旁开过用了15秒,在乙身旁开过用了17秒.已知甲乙两人步行的速度都是3.6千米/小时.求:火车的长度?
数学
甲乙两地之间的路程是590千米,一辆货车和一辆轿车分别从两地同时出发,相向而行,途中货车停了1.2小时,轿车经过4小时与货车相遇,轿车每小时行95km,货车每小时行多少km?(列方程解应用题)
数学
周末,小丁丁跟爸爸去看世博,从家到目的地的路程是12千米,去时每小时行6千米,回来时每小时行4千米,他们往返平均每小时行多少千米?方程解,应用题
数学
列方程解应用题:从甲地到乙地的路程是15千米,A骑自行车从甲地到乙地先走,40分钟后,B骑自行车从甲地出发,结果同时到达.已知B的速度是A的速度的3倍,求两车的速度.
其他
算式一、应用题1.用方砖铺一间房间,用边长2分米的方砖需要800快,改用4分米的方砖要多少快?2、甲乙两车分别从A、B两地相对而行,在离终点30千米地方相遇,这时甲车行的路程是乙车的3/5,甲车
数学
来又有6名女生参加田径组,这
列方程解应用题2.甲乙两个码头之间的路程是3200米,A,B两艘渡轮分别从两个码头开出,相向而行.A渡轮先行了380千米后,B轮渡再开出.A渡轮平均每分钟行了190米,B渡轮平均每分钟行了201米,B渡轮经
数学
列方程解应用题.小华从家去学校,先以每分钟90米的速度走了2分钟,她估算了一下,到校将迟到3分钟;于是在接下来的路程中,她每分钟走120米,结果早到校了2分钟.小华家到学校的距离是多少米?
数学
关于时间的数学题.越多越好.考察图象表盘的,关于往返路程时间计算的应用题.就是关于时间的题就OK.
数学
有关初中行程方面的数学题应用题练习题甲乙两车相向行驶在一段狭窄的路上,不能同时通过,甲车在A处,乙车在B处,经测定,必须使甲车倒车至C处或乙车倒车至D处才可以.已知甲车速度是乙车的
数学
,一辆车倒车时另一辆车可以以
我遇到过行程问题的应用题,请问答案是多少?甲乙两车的速度比是6:5.乙车先出发,从B站开往A站,当走到离B站50千米的地方时,两车相遇时,走的路为4:5,甲车行了()千米.
数学
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