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已知一个长4m,宽5m,高6m的长方体容器的容积是一个正方体容器容积的3倍,求这个正方体容器的棱长（精确到0.具体,不要只写得数数学

营养学研究发现，从深海鱼油提取的DHA是一种不饱和高级脂肪酸（假设DHA的化学式为CxHyO2），同温同压条件下，测得DHA蒸汽的质量是同体积H2质量的192倍；将3.84g的DHA完全燃烧，并使产生的产化学

完全被吸收）．实验

一个六位数的最高位上的数字是1,如果把这个数字移到个位数字的右边,那么所得的数是原数的3倍求原来的六位数数学

一个平行四边形,底是3cm,高是2cm.1.如果平行四边形的高不变,底扩大到原来的3倍,得到的平行四边形和原来平行四边形面积之间有什么关系?2.如果平行四边形的高不变,底扩大到原来的4倍呢?3.你数学

某研究单位研究光合作用生成葡萄糖时把空气中的二氧化碳浓度提高3到5倍,同时减少氧气浓度,结果取得良好的增产效果.从反应6CO2+12H2O互逆C2H12O6+6H2O+6O2-Q中得到的启发是：化学

一道应用题.今欲制一容量等于V(m^3)的无盖圆柱形桶,底用铜制,侧壁用铁制.已知每平方米铜价比铁价贵5倍,问应怎样的做法,才能是费用最省?我设的是半径为r,高为h,每平方米铁价为x.最后得出数学

5r 我不知道这一步h=5r

一个梯形上下底的和是12分米，是高得3倍，这个梯形的面积是平方分米．其他

1.一个圆柱体与一个圆锥体体积相等,底面积也相等,圆柱体高是圆锥体高的（）（1）3倍（2）3分之2（3）3分之12.一个小数的小数点向右移动一位,所得数比原小数增加（）（1）1倍（2）2倍数学

甲乙两人加工一种零件,甲分得的是乙的2倍,当甲完成3分之一时,乙还有63个没做,这时甲改进技术,工效提高了4分之1,这时又完成剩下的4分之3时,乙还剩下8分之3.甲乙都完成任务时,一共做了多少数学

一个长方体的长、宽、高的长度中,宽是高的3倍,宽与高的长度和等于长.现将这个长方体横切1刀,竖切1刀,得到4个小长方体,表面积增加了350平方厘米,求原长方体的体积. 数学

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