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二、阅读理解(一)课内阅读阅读课文选段,回答问题。话休絮烦。似此行了十四五日,那十四个人没一个不怨帐杨志。当日客店里辰牌时分,慢慢地打火吃了早饭行。正是六月初四
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山北岭,却监着那十一个军汉
课内阅读。敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼�课内阅读。敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国
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去儿子,为了妻子不再失去丈夫
课内阅读.人课内阅读.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌.无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大
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这样丰富多彩的生命,而人类却
课内阅读,完成练习课内阅读,完成练习它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子(增蹭)你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在
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咕噜咕噜地给自己解闷。这可都
课内阅读。过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一课内阅读。过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了
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筝朝他飞来,高兴得哭了。他连
课内阅读.我课内阅读.我并没有看见一只鸟,也没有听到一声鸟叫.父亲指着一根树枝对我说:“看那里,没有风,叶子为什么在动?嗯,还有鸟味.”父亲的话音很轻,生怕惊动了鸟.
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过夜的鸟总是一群一群的,羽毛
有四年级下册语文专项阅读理解期中测试卷的吗?我有急用!明天就要去问期中考试了!试卷里一定要有四年级下册语文的课内阅读和课外阅读,
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课内阅读。人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没课内阅读。人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕
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驾雾的神仙,来(寄托 托付)
课内阅读。绵绵春雨一直下着。第二天早晨,乌罕娜推开家门,只...课内阅读。绵绵春雨一直下着。第二天早晨,乌罕娜推开家门,只见达丽玛正高高举着一把鲜红的雨
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开的花朵。
课内阅读。我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静课内阅读。我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没
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石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛
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