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高数中的解三角形问题在三角形中已知一边和一角如何求该三角形的面积最大值?求详解数学

就是那个,你们能帮我么...1.若|n-4|=4-n,求满足条件的正整数的n的值.2.解方程|x-1|=23.若m>0,n|n|,用“>"将m,-m,n,-n连接起来.4.根据|a|≥0解答下列问题（1）当X为何值时,|X-2有最小值?最小值是多少? 数学

为何值时,3-|X－4｜有

该图示意北半球低纬度某地某日（晴天）建筑东、南、西、北各墙面太阳辐射强度值的差异。读图完成问题。1.该地的经度是2.4条曲线中，代表北墙的是3.该日最可能是A.105°EB.131°EC.135°ED.101 其他

0日D.10月1日

史上最具挑战逻辑思维的3个问题1有理数开方得到的无理数数中0至9出现的概率一样吗?2无穷小值不是值,而是无限接近的概念,为什么微积分中可以用于计算.3是否存在最基本的微粒?从逻辑或数学

了再给财富.回答任意问题皆可

1.写出下列各数的绝对值-2000,+21,-2.1,0,4分之3,-3分之4,-0.0012.上面数中哪个数的绝对值最大?哪个数的绝对值最小?3.由1.2两个问题探究有理数中哪个数的绝对值最小?所有有理数的绝对值是什么数? 数学

7上数学问题（不用算式,4个不同的整数mnpq满足(5-m)(5-n)(5-p)(5-q),那么m+n+p+q=丨x+2丨+丨x-0丨+丨x-2丨+丨x-3丨的最小值是,此时X的取值范围为4个不同的整数mnpq满足(5-m)(5-n)(5-p)( 数学

足(5-m)(5-n)(5-

形如：x+1/x的函数的定义域与值域咋求?用两种以上的方法解,最值咋求?这个问题最重要!（多种方法求,定义域与值域不用求了）双构函数图像中,最值点的坐标点咋求数学

高中函数值域问题----无人能解吗?求y=2*根号[(x-1)^2+4]+根号[(x-8)^2+9]的最小值.（不能用导数法）数学

对某一函数用对数求导法进行,由于对数的底数是大于零的,那么一定要求此函数的值域也要大于零吗?我看小于零是也没问题啊,反正最后对数符号都会消去. 数学

高二正余弦题设外接圆半径为6的三角形ABC的边a,b,c所对的角分别为A,B,C.若面积S=a^2-(b-c)^2且sinB+sinC=4\3(1)求sinA的值(2)求三角形ABC的面积的最大值第一问我会,我做出来是个定值,不存在什么最大数学

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