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最后一课郑振铎1.第3段中“试金石”在文中的含义是什么?2.作者写第4~8段的内容的目的是什么?3.第10、19段是场景描写,它们在文中有何作用?（1）（2）4.第16段中说语文

的意义.这“意义”指什么?5

最后一课郑振铎表达了什么思想感情语文

最后一课郑振铎语文

最后一课郑振铎1简要概述事情发生的社会背景2画线句①是什么描写?在文中起什么作用?3划线句②用了什么修辞手法?这句话的含义是什么?4本文表达了作者怎样的思想感情?这一天的清晨,天语文

没有听见.发生了什么事?”

郑振铎的最后一课概括③④段的内容,并说说这两段在文中的作用语文

阅读下面的文字，完成下面的题。最后一课（节选）郑振铎十二月八号是一块试金石。这一天的清晨，天色还不曾大亮，我在睡梦里被电话的铃声惊醒。“听到了语文

租界，把英国兵缴了械，黄浦江

郑振铎《最后一课》,在这“最后一课”上,“我”的心情是怎样的?试用文中的词语概括并说说原因. 语文

二)阅读下面文章，完成8—12题。(18分)最后一课.郑振铎12月8号。这一天的清晨，天色还不曾大亮，我在睡梦里被电话的铃声惊醒。“听到了炮声和机关枪声没有？”C在电话里说。“没有其他

被轰沉，一只美国炮舰投降了。

猫（节选）郑振铎①我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的，她常在课后回家时，逗着猫玩。有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，如带语文

着，它便扑过来抢，又扑过去抢

猫郑振铎我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的，她常在课后回家时，逗着猫玩。有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球语文

来抢，又扑过去抢。我坐在藤椅

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