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阅读课文《故都的秋》
最后的三个段落
，按要求回答问题。有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废色彩，所以中国的诗文里，赞颂秋的文字特别多。但外
语文
等诗人的集子，或各国的诗文的
阅读课文《故都的秋》
最后的三个段落
，按要求回答问题。有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废色彩，所以中国的诗文里，赞颂秋的文字特别多。但外
语文
等诗人的集子，或各国的诗文的
初一语文《春》最后三个自然段从三个方面赞美了春天,请分别用一个字给予概括,并思考三个段落的顺序能否互换?春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝
语文
句子仿写,不要复制的,课文最后三段用了三个比喻句生动形象地表现了春天“新”“美”“力”的三个特点.试仿照最后三个自然段也用三个比喻句来表现了春天的这三个特点.春天像刚落地的
语文
，有铁一般的胳膊和腰脚，领着
七年级上册课文《春》.课文后三段用了三个比喻句生动形象地变线了春天新,美,力三个特点.仿照最后三个比喻句来变现春天的这三个特点.原句：春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生
语文
去.要符合句式!还有,这三句
1.文章哪几个自然段具体描绘了三亚落日的美景?2.第二自然段写了什么?3.你从哪些词句读出三亚很美?4.哪些词句写出了太阳像个“快乐的孩童”?这样写有什么好处?5.文章最后一句有什么作用?
语文
如图，完整的撑杆跳高过程可以简化成三个阶段，持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落（下落时人杆分离），最后落在软垫上到速度减为零，不计空气的阻力，则（）A.起跳时竿对运动
物理
处于超重状态D. 越杆下落
比喻、排比、拟人的段落各三个,每段80几个字,请尽快给答案,最好在问题提出后的15分钟内回答
语文
初一语文上册11课〈春〉的课后练习第3大题怎么写?课文最后三段把春天描写成“像刚落地的娃娃”“像小姑娘”“像健壮的青年”,这三个比喻表现了春天景象的什么特点?你还能用别的比喻
语文
仿照七年级语文上册第11课《春》最后三自然段写一段话,仿写一个夏天,秋天或冬天,必须是春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.春天像健壮
语文
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