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探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验设计1确定什么样的浓度梯度（参照生长素的作用与浓度的关系曲线图）2实验组分为哪几组？对照组怎么设计？3实验步骤设计（1）（2）（其他

钱钟书对翻译有如下形象的表述：翻译的最高境界是让原作“投胎转世”，躯壳换了一个，而精神姿致依然故我。请你将钱钟书的话用平实的语言重新表述。（不超过30个字）（4分）语文

某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，俯视凹面的最低处读数为12毫升，则该学生实际量得的液体体积为（）A．肯定大于12毫升B．肯定小于12毫升C．肯定等于12毫升D．可化学

钱钟书对“翻译”有如下形象的表述，请你将钱钟书的话用平实的语言重新表述。（不超过30个字）翻译的最高境界是让原作“投胎转世”，躯壳换了一个，而精神姿致依然故我。语文

小明用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18mL；取出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为12mL．则他实际倒出的液体体积化学

小明用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18mL；取出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为12mL．则他实际倒出的液体体积化学

用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，俯视液体凹液面最低处读数为20mL，倾倒出一部分液体后，又仰视凹液面最低处读数12mL．这位学生取出液体的实际体积为8mL 化学

晓红用量筒量取溶液体积时，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为28毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为19毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（）A.小化学

某学生用量筒量取液体时，将量筒放平，倒入液体，面对刻度线，第一次俯视凹液面最低处，读数为19mL；倒出部分液体后，又平视凹液面最低处，读数为11mL．则该学生倒出的液体实际体积化学

英语翻译请不要用翻译软件,那样的话我也会,只是翻出来很不好,所以最好是人工翻译的,麻烦各位达人了论科学美内容提要：本文说明科学美是确实存在的,揭示了人们长期忽视科学美的主要英语

实验美三方面,并一步论述了科

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