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形容有价值的东西,如果不正确的恰当的利用,就不能发挥其最大的作用.能用什么成语形容呢?不要说“大材小用”,感觉这个成语不是特别贴切. 语文

3．填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是（）贾母因要带着刘姥姥散闷，遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌，又说问她这是什么树，这是什么石，这是什么花。刘姥姥一一的领会，语文

道：“那廊上金架子上站的绿毛

4．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）风来了，荷叶为什么就不能迎风招展？谁规定了它的下场非得是宁折不弯？风让它欢欣，雨也让它喜悦。荷盘中的一汪水，语文

把亮晶晶的玉珠，这样幼稚的游

对下列语句排序最恰当的一组是[]①这种分配法可以算天下第一了②最小的胡同里的房子也有院子与树③北平在人为之中显出自然④几乎是什么地方既不挤得慌⑤最空旷的语文

C．③①④⑥②⑤ D．②⑤

在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）是随便什么人都可以成为能在史上留名的诗人吗？“一将成名万骨枯”，一员武将的故事，还要多少持刀舞剑者的鲜血才语文

时而被夹其间感受折磨，时而又

18.—树紫藤萝花，在作者心中，像瀑布，像人，它们在流动，在欢笑，在和阳光挑逗，分外美好可爱。你最喜爱的花是什么？请你运用恰当的修辞方法，饱含感情地将它的美描绘出来。100字其他

如果以“爱我中华”,“知我中华”,“兴我中华”,这三个句子组合成宣传标语,最恰当的顺序是什么? 语文

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()（1）晨报连续报道的“舒凯现象”，让每一个教育者在痛心之余不能不：我们的学校教育到底缺少了什么？（2）为语文

（3）我们应该先学好第

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①我为什么不能多讲？难道我连在自己家里说话的都没有了吗？②“五四”新文化运动和文学语文

欧与朱丽叶本是一对有情人，但

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是[]如果路遥现在还活着，不知是什么样子？这谁也说不准。但是他肯定会写出更多更好的作品，他会干出许多语文

之处。___________

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